Leech的礼貌原则及其评析.docVIP

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Leech的礼貌原则及其评析.doc

Leech的礼貌原则及其评析   礼貌问题是社会中存在的一个普遍现象,也是语用学研究关注的热点问题,许多学者都在这一领域做过深入的探索.1978年,由布朗和列文森两位英国学者共同执笔的文章《语言使用中的一些普遍原则:礼貌现象》发表,文中首次系统的阐述和探讨了礼貌与面子这个问题.他们认为在言语交际中,为了使交际行为得以顺利开展,说话者与听话者都要为对方保留面子.当说话者向听话者提出一个较小的请求时,会使用一些较为随意的与对方处于同一位置的语言或者是与其社会地位相同特性相同的语言;当说话者提出较大的请求时,他就会使用较为正式的语言,也就是相对委婉礼貌的语言,以间接的表达自己的需求;当说话者无法确认自己是否应当提出某一请求时,他的语言表达就会更加委婉.以上的情境中,说话者改变语言表达方式都是为了保留面子,而要保留面子, 就需要使用礼貌语言 (何玲梅, 夏决芬, 曹耀萍,2006:46).BL(1987)在其提出的面子理论中指出,一切具有社会竞争力的成年人都要脸面--包括消极脸面和积极脸面.应该说,传统礼貌研究大都是以这两个概念为基础展开讨论的.BL提出面子礼貌的理论后,Leech的礼貌原则随即问世.   1 Leech的礼貌原则   在Leech之前,还没有人从修辞学的角度来研究言语交际,他开创了这一领域的先河.在Leech看来,各种修辞原则支配着人们的言语交际过程.他还区分出普通语用学和社会语用学(1983:10-11) .普通语用学研究的是制约言语交际过程的会话原则,而社会语用学主要研究这些会话原则处于不同的社会语境和文化背景中所发挥的不同作用.他指出普通语用学又包含两大修辞原则:人际修辞和语篇修辞,而礼貌原则在人际修辞中占据很重要的地位(1983:15-17) .Leech将礼貌原则定义为,在其他情况都相同的情境下,尽量把不礼貌的信念减到最弱,把不利于听话人或第三者的话语略去不说,或者以一种委婉、间接地方式表达出来.礼貌原则是是针对说话者的一种约束,包括礼貌的信念以及礼貌的言语.具体来说有以下六条准则,每条准则又包含两条次则.   A.得体准则(tact maxim):减少对他人不利的表达.   a.尽量让别人少受损;b.尽量让别人多受益.   此准则以”听话人”或者他们为出发点.根据下例-⑸,我们可以清楚的看出,它们在听话人和说话人的受损或受益方面存在差别.显然例中,这种表达让听话人吃亏,而说话人得到的益处最大,因而最不符合得体准则;反之,例礼貌性最高,因为听话人受益最大.根据得体准则,例-⑸的礼貌程度是递增的.   我出去旅游的时候替我养下我家的猫.   把地拖了.   关一下窗户.   再来一瓶可乐.   感冒了就在家好好休息哦.   B.慷慨准则(generosity maxim):减少表达对自己有利的观点.   a.尽量让自己少获利.   b.尽量让自己多吃亏.   慷慨准则的受益和受损是从”说话人”的角度出发的,实际上慷慨准则和得体准则说的是一个问题的两个方面,只不过表达的角度不同,一个是针对说话人而言,一个是针对听话人而言.下面的例句中例的表达对于说话人的受害程度最大,比前两种说话方式更加礼貌;而下面的例显然没有例礼貌,例语气过于生硬,很有可能被对方拒绝.   我想知道可不可以给运动员送水.   我可以给运动员送水吗?   我来给运动员送水.   借用一下你的画笔.   借我用一下你的画笔,行吗?   C.赞誉准则(praise maxim):减少表达对他人的贬损.   a.尽量少贬损别人;b.尽量多赞美别人.   赞誉准则是针对听话者而言的,其中含有说话者对听话者的评价或者批评.如例和中,乙都违背了”尽量少贬低别人”的次则,因此他们没有丙礼貌;同样,例比例有礼貌,因为说话人遵守了”尽量多赞誉别人”的次则.   甲:看,我送给妈妈的礼物怎么样?   乙:一点都不实用.   丙:怎么说呢,还是蛮漂亮的.   甲:我和小刚分手了.乙:这么快?不过你们早晚得分.   丙:过去的就算了,还会遇到更好的.   感谢你啦,今天的舞会一般!   感谢你啦,今天的舞会真开心!   D.谦逊准则(modesty maxim):减少对自己的表扬.   a.尽量少赞赏自己;b.尽量多贬损自己.   谦逊准则和赞誉准则同样指的是一个问题的两个方面,谦逊准则针对说话者而言.言语交际中自夸显然是不礼貌的,而谦虚的话语往往更有礼貌.如和中的乙的回答就显得不礼貌,因为它们违背了”尽量少赞誉自己”的次则;话语也显得很符合身份,很礼貌得体,因为说话人遵守”尽量多贬低自己”的次则.   甲:唱的挺不错嘛!   乙:那当然了!   丙:哪里哪里,过奖了.   甲:今天的妆真漂亮.   乙:这个我很擅长啦!   丙:不是吧,我折腾了好久,都担心见不了人.

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