二年级下语文单元测试北师大版二年级下册第三单元同步练习及答案北师大版.docxVIP

北师大版二年级下册第三单元同步练习及答案 一、正确读音练一练。 二、读拼音，写词语。 zhī tóu hài chóng hú shuǐ píng jìng （ ） （ ） （ ） （ ） hěn xīn gū mā qiāo qiāo lùn wén （ ） （ ） （ ） （ ） 三、给下面的字加上部首填入括号中。 四、用“√”选出括号中正确的字。 凶（狠狼） （创 抢）先 （跟 根）从 （晴 睛）天 （琳 淋）浴 歌（永 咏） 五、把古诗补充完整，再回答问题。 西塞山前白鹭飞， 鳜鱼肥。 箬笠， 蓑衣， 。 这首诗的题目是《 》，作者是 代诗人 。 六、连词成句。 1. 吹着 轻轻 口哨 春风 小朋友们 春风 欢笑 和 一起 七、阅读大舞台。 找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1.结合短文，填写恰当的动词。 （ ）家门 （ ）秋千 （ ）春天 2.根据短文内容填空。 小草是春天的 ，野花是春天的 ，解冻的小溪叮叮咚咚是春天的 。 3.短文最后一句话运用了 的修辞手法。 比喻 B. 拟人 C. 排比 4.孩子们找到春天了吗？ 九、看图写话。 仔细观察图片，图中画了什么动物？它在什么地方？它会干什么？想一想，写一写。  参考答案 二、枝头 害虫 湖水 平静 狠心 姑妈 悄悄 论文 三、梢 哨 娘 朗 放 访 四、狠√抢√跟√晴√淋√咏√ 五、桃花流水 青 绿 斜风细雨不须归 渔歌子 唐 张志和 六、1. 春风轻轻吹着口哨。 春风和小朋友们一起欢笑。 七、1.冲出 荡 寻找（找） 2.眉毛 眼睛 琴声 3.B 4.找到了。 九、写话指导：图中画了一只青蛙，它在稻田地里。因为青蛙是稻田小英雄，所以我们可以设定一个场景：青蛙在稻田里捉害虫。再想象它捉害虫时的动作、表情、心理等。最后把看到的、想到的连成通顺的话写下来。