二年级下语文单元测试北师大版二年级下册第二单元同步练习及答案北师大版.docxVIP

北师大版二年级下册第二单元同步练习及答案 一、给下列汉字补充声母。 二、读拼音，写词语。 pī píng tòng kū xué xiào huǒ rè （ ） （ ） （ ） （ ） tíng xià hái zi shuǐ jǐng liáng kuai （ ） （ ） （ ） （ ） 三、给下列汉字加部首组成新字再组词。 四、写出句中加点词语的近义词。 1. 就是再着急，也不能横穿马路。 （ ） 2. 这次考试没考好，妈妈并没有责备我。 （ ） 3. 我们都有一双灵巧的手。 （ ） 4. 宁宁的数学出奇的棒。 （ ） 五、看一看，练一练。 责备的 额头 亲切的 目光 出奇的 教诲 很烫的 地方 六、句子训练营。 1. 一个 非常 青蛙 笑话 好笑的 讲了（连词成句） 2.妈妈的爱是清凉的风。（仿写句子） 是 。 3.一个白胡子老爷爷坐在一块石头上。（给句子换种说法，使句子意思不变） 七、课文内容回顾。 1. 《妈妈的爱》中作者把妈妈的爱比作 、 、 。 2. 《儿子们》中第一个孩子翻起跟头来像 ；第二个孩子唱起歌来像 ；第三个孩子接过妈妈手里 ，提着走了。 八、阅读大舞台。 真正的好孩子 在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。一天，她们在一根树枝上晒太阳。 喜鹊说：“在树林里，要数我的女儿最漂亮。”黄莺说：“在树林里，谁也比不上我的女儿会唱歌。”乌鸦在一旁不说话。 这时，小喜鹊回来了，她已经吃饱了。老喜鹊喊道：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿了！”小喜鹊理也不理。 小黄莺回来了，她也吃饱了。老黄莺喊道：“孩子，我饿了，给我一只卷叶虫吧！”小黄莺扇扇翅膀没有理她。 小乌鸦也回来了，她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃，她说：“妈妈，您还想吃什么？我再去找。” 1.短文中加点字的读音是 ，它还有另外一个读音是 ，可组词为 。 2.根据短文内容填空。 妈妈夸女儿最漂亮， 妈妈夸女儿会唱歌， 妈妈没有说话。 3.你认为谁是真正的好孩子？为什么？ 九、看图写话。 仔细观察图片，图中画了什么人？发生了什么事？由此你有怎么样的感想？发挥想象写一写。   参考答案  一、zh s sh sh ch 二、批评 痛哭 学校 火热 停下 孩子 水井 凉快 三、示例：抱 跑 泡 苹 坪 评 四、1. 焦急 2. 责怪 3. 灵活 4. 稀奇 五、责备的——目光 亲切的——教诲 出奇的——地方 很烫的——额头 六、1. 青蛙讲了一个非常好笑的笑话。 示例：秋天 一幅图画 一块石头上坐着一个白胡子老爷爷。 七、1. 清凉的风 遮雨的伞 滴落的泪 车轮子在转 黄莺一样 沉甸甸的水桶 八、1. shān shàn 扇子 2. 喜鹊 黄莺 乌鸦 3. 小乌鸦，因为她找到了又肥又大的蝈蝈喂给老乌鸦吃。（言之有理即可） 九、写话指导：图中的小女孩躺在床上，额头上垫着毛巾，一个阿姨坐在凳子上，端着一杯水，由此我们可以先设定一个场景，如：小女孩生病了，妈妈在照顾她。