六年级下科学教案《环境问题和我们的行动》教案+1教科版(三起).docVIP

六年级下科学教案《环境问题和我们的行动》教案+1教科版(三起).doc

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六年级下科学教案《环境问题和我们的行动》教案1教科版(三起)

《环境问题和我们的行动》教案 教学目标 知识与技能 当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。 过程与方法 通过阅读加深对有关环境问题的理解。 情感态度和价值观 加深对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。 教学重点 加深对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。 教学难点 乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。 教学方法 讲解法、分析法 课前准备 配合教学用的录像、照片及其他资料。 课时安排 1课时 教学过程 导入新课 谈话导入:除了垃圾和水污染之外,人类还面临着其他一些环境问题。目前,我们面临着哪些环境问题?面对这些问题,我们应该怎么做? 新课学习 (一)关于大气污染: 1.说一说当地的空气质量状况,简要说说原因。 2.阅读教科书中有关大气污染状况和原因的内容,请学生谈一谈感想。 3.讨论,哪些做法污染大气?人们采取了哪些措施?教师介绍一些空气质量好的旅游、名胜地,简要说明那里为什么空气质量好。介绍几个著名的空气污染严重的城市,并分析其原因。 4.说一说,我自己能做些什么? (二)关于白色污染: 1.出示一些白色污染严重地区的图片,讨论分析为什么会出现这样的现象? 2.阅读教科书中有关白色污染的内容,谈一谈感想。 3.讨论,我们平时的行为在加剧白色污染吗?我们以后应该怎么做? 4.人们想出了什么应对措施?比较、认识可降解塑料。教师介绍可降解塑料的制造原理和使用效果。 (三)关于物种灭绝速度加快: 1.欣赏教科书插图中的珍稀动植物。你认识他们吗?请学生介绍他熟悉的珍稀动植物教师给予补充说明。 2.他们为什么稀少?阅读教科书,了解人类活动对这些动植物生存的影响。 3.人类现在采取了什么措施?教师介绍我国几个自然保护区的情况。 4.讨论,人类的活动对环境起着怎样的影响?理解人类活动对环境的正反两方面影响。 结论总结 大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等是当前突出的环境问题,人类正着力于相应的环境保护行动。 课堂练习 填空题 1.人们已经意识到了大气污染问题的严重性,并开始制订、实施一些保护大气的措施,如( )、( ),制订( )等。 2.由于( )和( ),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的( )倍。人类( )和( ),更使得许多生物资源濒临枯竭。 3.被称为“白色污染”的是( )。 作业布置 完成课后练习资源与评价。 板书设计 环境问题和我们的行动 环境问题:大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等 乐观、积极地对待 现 状 原 因 对 策 大气污染 白色污染 物种灭绝 速度加快

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