苏教版新沂二中2008~2009学年第一学期第二次月考高二生物试题.doc

新沂二中2008~2009学年度第一学期第二次月考 高二生物试题 2008年12月13日 第Ⅰ卷(选择题，共55分) 命题：李冠军 一、选择题：本题共20小题，每小题2分。共40分；每小题只有一个选项符合题意。1．右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 A．1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同 B．人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少 C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节 D．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 下图是较为复杂的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是A．图示的结构包括3个神经元，含有2个突触 B．如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质 C．b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位 D．若ab=bd，如刺激C点，则电流计的指针会偏转2次 下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是A．当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法②进行免疫比较好 B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 ．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防 4.下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是 A．B．C．向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D． A．在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类的繁殖行为 B．激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季 节，激素B的分泌量明显减少 C．激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的 繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌 D．激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系 6．右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是 A．T细胞数量——HIV浓度B．血糖浓度——胰岛素浓度 C．扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度 a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增 加x，最多需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为 A． B． C． D． 8．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是 A．标志重捕法调查种群密度时标志物脱落 B．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样 C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象初生演替过程中两种量值变化曲线，A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量A表示整个种群的生物量，B表示草本植物的种类数量A表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中的种类数量A表示食肉类的种类数量，B表示食肉类的生物总量A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性 14. 右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表 示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是 A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上 B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为 体液免疫 C.如果该图表示反射弧，则其中的信息始终是以局部电流的形式传导的 D.如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e 为同一物质 15．下列四种方法中，能增加生态系统的抵抗力稳定性的方法是 A．适当增加该生态系统内各营养级生物的种类 B．减少该生态系统内各营养级生物的种类 C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持恒定 D．增加该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 10月8日，日本下村修、美国沙尔菲钱永健绿色荧光蛋白（GFP）研究方面做出突出贡献2008年度诺贝尔化学奖。GFP荧光GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 　A．作为标记基因，研究基因的表达 B．作为标签蛋白，研究细胞的转移 C．注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠 D．标记噬菌体外壳，示踪DNA路径 17.控制大肠杆菌抗药性的基因，控制根霉菌主要性状的基因，控制病毒抗原特异性的基因依次位于 ①核区DNA上 ②线粒体DNA上 ③细胞核染色体上 ④质粒上 ⑤蛋白质壳内核酸上 A.①④⑤ B.④③⑤ C.②①③ D.④①⑤ 18．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的