浮力知识点与练习.doc

浮力 考向1 浮力 （1）定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上的力，这个力叫做浮力。 （2）浮力的施力物体是液体（或气体），方向是竖直向上。 （3）浮力产生的原因：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力F浮= F下 – F上【广东省揭阳市五校2016届九年级上学期期末联考】如图所示，请画出物体A受到的重力和浮力的示意图． 易错点拨：对于浸在液体中的物体进行受力分析是，考生容易既分析浮力又分析浮力，由于浮力实质是由于周围液体对物体上下表面存在压力差而产生的，这个压力差就是鸡蛋所受浮力，所以不要既分析浮力又分析压力。 针对练习1 如图11所示，把一个底面积为S、高为l的长方体浸没在密度为ρ的液体中，上、下表面分别距液面为h1和h2，因为液体内部存在压强，所以长方体各表面都受到液体的压力。 （1）分析图中长方体的受力情况，其受到浮力的原因是_________，浮力的方向是____________。 （2）大量的实验结果表明：“浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力”。请从浮力产生原因的角度推导出这一结论。针对练习2 下列说法正确的是（　　） A．只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用[来源:Z+xx+k.Com]B．只有固体才受浮力的作用 C．在液体中下沉的物体也受浮力的作用D．物体在液体中只受浮力的作用 针对练习3 浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用，那么，浮力是如何产生的呢?设想有一个已知边长为a的正方体浸没在密度是ρ的液体中，如下图所示．由于前后两侧面（左右两侧面）在液体中的深度相等，受到的液体的压强也相等，因此受到的压力相等，作用效果相互抵消．而上下两表面却不同：上表面受到的压力为F上；则下表面受到的液体压强为 ，受到的压力为F下= ．因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压力的差F差= .实际上，这个压力差就是液体对正方体的浮力．若将该正方体投入水中，则它静止时将 于水中.（ｐ水ｐ物） [来源:Zxxk.Com]根据力的平衡原理，因为物体浸在水中时，受到三个力的作用——重力G、弹簧测力计的拉力F拉和浮力F浮，其中重力方向竖直向下，弹簧测力计的拉力和浮力的方向都是竖直向上，根据同一直线上力的合成，可知F浮=G- F拉。这样利用称重法可测浮力的大小。 2、决定浮力大小的因素 典型例题针对练习1 针对练习2小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图20所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题． (1)在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 关系：根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N． (2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关，对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与浸没深度 ． 针对练习3 用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为　 　N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力　 　．（填不变、变大或变小） 考 浮[来源:Zxxk.Com] 沉 悬 浮 漂 浮 沉 底 [来源:学#科#网Z#X#X#K] FG F浮＜G F浮=G F浮=G F浮+FN=G 处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用。 可以停留在液体的任何深度处。 是“上浮”过程的最终状态。 是“下沉”过程的最终状态。 处于静态，受平衡力作用。 解读：总有同学认为“上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到的浮力小”，这种说法是不正确的。事实上物体的沉浮决定于物体受到的浮力和物体重力的大小关系，而不是只决定于物体受到的浮力大小。大石块受到的浮力再大，只要还小于自身的重力，就不会上浮；小木块受到的浮力再小，只要还大于自身的重力，就不会下沉。 悬浮与漂浮有相似之处，也有重要区别。相似之处是：物体都处于平衡状态，各自所受重力和浮力是大小相等的一对平衡力。重要区别是：（1）它们在液体中的位置不同，悬浮是物体可以静止在液体内部任一地方，而漂浮则是物体静止在液体表面上；（2）处于悬浮状态的物体，其密度与液体密度相等，处于漂浮状态的物体，其密度小于液体的密度，其体积大于物体排开液体的体积。 典型例题1 【2016·龙东卷】将一个新鲜的鸡蛋分别浸入水和浓盐水中，静止后如图所示，则鸡蛋在两液体中的浮力关系是F甲________F乙 ，若鸡蛋的质量为50g，则鸡蛋在乙杯盐