对市面上不同年龄段幼儿玩具分类调查.docx

对市面上各年龄段幼儿玩具选择分类的调查 4月8号上午，我们小组来到幼儿玩具专卖店和大型超市幼儿玩具区对不同年龄段幼儿玩具的分类进行调查，根据不同年龄段幼儿的特点，对不同年龄幼儿玩具选择的分类总结如下： 一、0-1岁这个年龄段最主要的生理发展是触觉、听觉、视觉及大小肌肉的控制，这个年龄的孩子对于眼睛内的图解感兴趣，但却有些胆怯，怕羞的心理，学走路，但还有些不稳。因此，这个年龄的儿童需要有助于感观和肌肉发展的玩具。可洗的柔软玩具，会浮水的玩具，色彩鲜艳的块状玩具，挤压会叫的玩具，悬吊的玩具，可推拉或乘骑的玩具。因此手摇铃、音乐球、玩具毯、欢乐滚筒等玩具都是非常适合玩的. 拉着的小车，小鸭子尤其是拉着走时还能发出声音的，还有木马等。 二、1-2岁这个年龄段刚刚学会走路的宝宝，蹒跚向前，在他们行走过程中，需要不同玩伴。有的是他们学步的伙伴，有的是可以帮助开发他们智力的朋友，简单说，这个时期的宝贝，能“玩”出自己的聪明。父母要给予宝贝足够广阔的空间，让他更多地主宰自己的游戏内容。孩子的肌肉能力和粗动作在此阶段也开始发展。 牵拉玩具的天堂：能牵拉的小车可以最大限度发展宝宝的行走技能。这类玩具可以引得宝宝拉着它在地上走来走去。玩转可爱小球：很多宝宝非常喜欢玩球类玩具，这个喜好可以帮他们发展动作技能。1～2岁幼儿还不具备接球和掷球本领，所以他们更加喜欢把球扔在地板上，看着球滚来滚去。对这个年龄段的宝贝来说，柔软材料的球类更加适合他们，还有能训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木，拼塔。　 三、2-3岁宝宝特征：此时的孩子是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期，是改进动作、时间、空间概念加强的时期。2-3岁幼儿的玩具分类：　 1、拼图游戏、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。 　 2、简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具如：小汽车、卡车、儿童三轮车、救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环??。 3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。 4、各种可用来涂沫颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具，如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。 5、假手枪：通过玩带扳机的玩具手枪，锻炼手劲。开始玩硬塑手枪，食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。到二岁半后，可换玩塑钢手枪，用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。到两周岁后，还可换玩不锈钢手枪，比较重，打响之前，需费很大劲儿用手拉开枪栓，然后才能用手指勾响。这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。 6、骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。 7、各种球：玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接着就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用脚踢。两岁半后，还可玩标准型少年小足球，连踢带跑，锻炼了全身各个器官，并使全身动作协调发展。 四、3-5岁宝宝特征：从三岁到五岁，孩子更加成熟，对玩具的要求也更高了。他们能够自由活动，同时想象力和思考能力也有了很大的发展。为了增强手部小肌肉的力量和稳定程度，可提供给幼儿厨房游戏玩具和触摸配对玩具。脚踏车之类的玩具则可训练肌肉大动作的协调性及平衡能力。 1、3～5岁的孩子动作发展不够协调，因此家长宜为孩子选择能促进动作发展的玩具. 如大皮球、手推车、三轮童车等，使孩子在活动中得到全身的运动，使其动作协调发展。 　　2、3～5岁的孩子心里具有明显的随意性和情绪性的特点，幼儿的自我控制能力差，缺乏目的性。因此，为3～5岁幼儿选择的玩具必须颜色鲜艳、造型优美、形象生动有趣，以激起幼儿的兴趣，吸引孩子积极主动地玩。 3、3～5岁孩子对事物的认识仍依靠直接感知，他们凭借颜色、形状、声音等具体形象、表面特征来认识事物。因此，这一年龄阶段，家长可为孩子选择一些侧重发展孩子感知觉的玩具。如色彩鲜明，差别明显的彩圈、彩球、彩色套碗、各类娃娃、动物玩具及供孩子观赏的会发出各种声音的电动玩具等，让孩子能充分感知和反复辨认物体的颜色、声音、形状、大小、空间对比、材料特点等，使孩子逐步掌握感觉标准及其语言表达方法。 4、3～5岁孩子认知发展还保留了相当大的直觉行动思维成分。这一时期孩子的小肌肉群发育还不完善，手眼协调能力较差。 五、5岁以上宝宝特征：进入学龄期，孩子即将要上小学或者已经上小学了，他们的好奇心和模仿能力得到了很大程度的提升。可以多提供着重培养精细动作能力的玩具，如训练手指稳定