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专题三 三角函数、解三角形与平面向量第3讲 平面向量热点分类突破真题押题精练Ⅰ热点分类突破热点一 平面向量的线性运算1.在平面向量的化简或运算中,要根据平面向量基本定理选好基底,变形要有方向不能盲目转化.2.在用三角形加法法则时,要保证“首尾相接”,结果向量是第一个向量的起点指向最后一个向量终点所得的向量;在用三角形减法法则时,要保证“同起点”,结果向量的方向是指向被减向量.√思维升华 对于平面向量的线性运算,要先选择一组基底,同时注意平面向量基本定理的灵活运用.思维升华解析答案√思维升华 运算过程中重视数形结合,结合图形分析向量间的关系.思维升华解析答案√解析答案解得k=2,m=-1,故选B.(2)(2017届福建连城县二中期中)已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,则2a+3b等于A.(-5,-10) B.(-4,-8)C.(-3,-6) D.(-2,-4)√解析 因为a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,所以m+4=0,m=-4,2a+3b=2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8),故选B.解析答案热点二 平面向量的数量积1.数量积的定义:a·b=|a||b|cos θ.2.三个结论√思维升华 数量积的计算通常有三种方法:数量积的定义,坐标运算,数量积的几何意义.思维升华解析答案√可得|a-b|2=5,即|a|2+|b|2-2a·b=5,解得a·b=0.|a+2b|2=|a|2+4|b|2+4a·b=1+16=17,思维升华 可以利用数量积求向量的模和夹角,向量要分解成题中模和夹角已知的向量进行计算.思维升华解析答案√解析答案解析 方法一 (解析法)建立平面直角坐标系如图①所示,则A,B,C三点的坐标分别为A(0, ),B(-1,0),C(1,0).设P点的坐标为(x,y),图①故选B.方法二 (几何法)图②故选B.2故a·b=2cos〈a,b〉=-1,则(a+2b)2=a2+4a·b+4b2=4-4+4=4,即|a+2b|=2.解析答案热点三 平面向量与三角函数平面向量作为解决问题的工具,具有代数形式和几何形式的“双重型”,高考常在平面向量与三角函数的交汇处命题,通过向量运算作为题目条件.例3 (2017·江苏)已知向量a=(cos x,sin x),b=(3,- ),x∈[0,π].(1)若a∥b,求x的值;若cos x=0,则sin x=0,与sin2x+cos2x=1矛盾,故cos x≠0.解答(2)记f(x)=a·b,求f(x)的最大值和最小值以及对应的x的值.思维升华解答思维升华 在平面向量与三角函数的综合问题中,一方面用平面向量的语言表述三角函数中的问题,如利用向量平行、垂直的条件表述三角函数式之间的关系,利用向量模表述三角函数之间的关系等;另一方面可以利用三角函数的知识解决平面向量问题,在解决此类问题的过程中,只要根据题目的具体要求,在向量和三角函数之间建立起联系,就可以根据向量或者三角函数的知识解决问题.跟踪演练3 已知平面向量a=(sin x,cos x),b=(sin x,-cos x),c=(-cos x,-sin x),x∈R,函数f(x)=a·(b-c).(1)求函数f(x)的单调递减区间;解答解 因为a=(sin x,cos x),b=(sin x,-cos x),c=(-cos x,-sin x),所以b-c=(sin x+cos x,sin x-cos x),f(x)=a·(b-c)=sin x(sin x+cos x)+cos x(sin x-cos x)=sin2x+2sin xcos x-cos2x解答Ⅱ真题押题精练真题体验1.(2017·北京改编)设m,n为非零向量,则“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n0”的___________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要” “既不充分也不必要”)充分不必要1234解析答案解析 方法一 由题意知|m|≠0,|n|≠0.设m与n的夹角为θ.若存在负数λ,使得m=λn,则m与n反向共线,θ=180°,∴m·n=|m||n|cos θ=-|m||n|<0.当90°<θ<180°时,m·n<0,此时不存在负数λ,使得m=λn.故“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n<0”的充分不必要条件.方法二 ∵m=λn,∴m·n=λn·n=λ|n|2.∴当λ<0,n≠0时,m·n<0.1234故“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n<0”的充分不必要条件析答案1234解析 由题意知|e1|=|e2|=1,e1·e2=0,1234解析答案12344.(2017·北京)已知点P在圆x2+y2=1上,点A的坐标为(-2,0),O为原点,则 的最大值为____.61234解析答案点P在圆x2+y2=1上
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