欣赏《中华人民共和国国歌》教案.docVIP

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欣赏《中华人民共和国国歌》教案

欣赏《中华人民共和国国歌》教案 教学内容: ????1.听赏《中华人民共和国国歌》。 ????2.学唱歌曲《国旗国旗真美丽》。 教学目标: ????1.能安静地聆听音乐,并知道在什么场合下要唱、奏国歌。 ????2.熟悉《中华人民共和国国歌》,感受人声和器乐不同的音色。 ????3.学唱歌曲《国旗国旗真美丽》,能用正确的演唱姿势唱歌。教学过程: (一)听赏《国歌》 ????1.引入新课。教师简单介绍每个国家都有自己的国歌。国歌代表着一个国家的尊严,反映该国家人民的精神风貌。因此,在唱、奏国歌时一定要起立。面部表情要庄重、肃穆,身体不能乱动。介绍完后,请学生起立,播放《中华人民共和国国歌》的录音,让学生完整地听赏一遍。 ????2.可向学生提问:在什么场合、情景下唱、奏国歌?然后播放有关唱、奏国歌的VCD、录像带或幻灯片及有关图片,再请一至两位学生补充。 ????3.介绍国歌的来历,并听齐唱和铜管乐演奏的国歌,使学生感受人声与乐器的不同音色。 ????4.教师启发学生简单谈谈,用乐器演奏和人声演唱《中华人民共和国国歌》给他们的不同感受。 ????5.播放奏国歌、升国旗的画面,让学生知道奏国歌、升国旗的联系。 ????(二)学唱《国旗国旗真美丽》 ????1.教师可让学生自己谈一谈,国旗的形状、颜色、五星的排列、象征意义等国旗知识。 ????2.教师播放歌曲录音或范唱一遍,以引起学生学唱歌曲的兴趣。 ????3.教师带领学生将歌词按语言节奏朗读一遍。 ????4.学生跟着教师分句模唱歌曲数遍。 ????5.教师引导学生,以接唱方式熟唱歌曲,如教师唱“国旗国旗”,学生接唱“真美丽”…… ????教学评价: ????1.是否能安静地听音乐。 ????2.是否知道在什么场合下,唱、奏国歌。 ????3.是否能用自然的声音学唱歌曲《国旗国旗真美丽》,而不喊唱。

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