模电第一章自制教案.docVIP

《电子线路》教案 姓名：杜迎丽 单位：机电系 授课班级：电子092； 电子093； 电子094； 课时授课计划 课 程 电子线路 授课班级 电子092 电子093 任课教师 杜迎丽 课时序号 1，2 授课日期 03.13 03.13 编制日期 03.07 课 型 理论讲授 节 次 1，2 3，4 教 具 板书 课 题 将《电子线路》一书中模拟电路部分给学生做总的介绍 目的要求 目的： 希望学生通过学习本节课的内容，对《电子线路》有一定 的了解，对本门课程产生浓厚的兴趣。 重 点 难 点 提问题目 思考题 课后记事 课时授课计划 课 程 电子线路 授课班级 电子092 电子093 任课教师 杜迎丽 课时序号 3，4 授课日期 03.14 03.14 编制日期 03.07 课 型 理论讲授 节 次 3，4 1，2 教 具 板书 课 题 1．1 半导体的基础知识 目的要求 掌握半导体的基本概念；基本结构及特征； 掌握什么是杂质半导体，以及杂质半导体可分为哪几种； 掌握什么是PN结，以及PN结的特征； 重 点 1． 半导体的的特征； 2.杂质半导体的分类； 3． PN结的特性； 难 点 1． 半导体本征激发时，如何形成电子－空穴对； 提问题目 世界上的物质按照导电能力可分为几种？ 举例说明：导体，半导体，绝缘体； 思考题 请问：为什么要往本征半导体中掺入杂质？仅仅是为了提高半导体的导电性吗？ 课后记事 第一章 半导体和半导体管（基础、重点） 第一节 半导体的基础知识 一 半导体的结构及其特性 1、什么是半导体？ 世界上的物质按导电性可分为：导体、绝缘体 和半导体。 导体：导电性能良好的物体。例如：铜；铝；酸、碱、盐的水溶液等； 绝缘体：不善于导电的物体。例如：玻璃；橡胶等； 半导体：导电性介于导体和绝缘体之间的物质。 典型的半导体：硅、锗。 2、半导体的结构。 纯净的半导体称为本征半导体。 A、常温下，半导体中自由电子个数极少，所以导电性差。 B、受热或光照时，价电子会吸收能量，挣脱原子核的束缚而变为自由电子，所以 , 自由电子数目增多，导电性增强。 价电子离去后，在原来的位置留下一个空位，这个空位我们称之为空穴。 电子带负电，空穴带正电。 自由运动的带电粒子称为载流子。 问题：导体和半导体的载流子分别是什么？ 答：导体中的载流子只有电子，而半导体中的载流子不仅有电子，还有空穴。 3、半导体的特性。 A、热敏特性：当半导体温度升高时，电子和空穴数目增多，导电性增强。 B、光敏特性：当半导体受到光照时，电子和空穴数目增多，导电性增强。 C、掺杂特性：当有目的的往本征半导体中掺入微量五价或三价元素时，导电性就会急剧增强。 ∵电子电路中所用到的很多器件都是由半导体制成的，比如：二极管、三极管等。而本征半导体不能用来生产半导体器件。∴人们就利用半导体的掺杂特性生产出了半导体材料，用来制造半导体器件。 二、半导体材料 利用半导体的掺杂特性往本征半导体中掺入五价或者三价元素，即可得到半导体材料（杂质半导体）。 A、N型半导体材料：掺入的是五价元素（如：磷），且导电以电子导电为主。（Negative,带负电的） B、P型半导体材料：掺入的是三价元素（如：硼），且导电以空穴导电为主。（Positive,带正电的） 三、PN结及其特性 1、什么是PN结？ 将一块N型半导体材料和一块P型半导体材料以一定的工艺方法结合在一块，电子和空穴就会相互扩散而复合， 在他们的界面处就会形成一个只有电荷而无载流子的空间电荷区，这个空间电荷区我们称之为PN结。 ∵PN结中只有电荷而无载流子，看起来好像把载流子耗尽了 ∴PN结又称为“耗尽层”。 2、PN结的特性 给PN结外加电压，当P端接高电位，N端接低电位时，我们称所加的电压为正向电压，简称正偏;反之，称为反向电压，简称反偏。 实验表明： A、PN结加正向电压时，PN结电阻小，所以PN结正向导通。 B、PN结加反向电压时，PN结电阻大，所以PN结反偏截至。 实验结论： PN结具有单向导电性。即：正偏导通，反偏截至。 重点： 1、什么是半导体；半导体和导体中的载流子分别是什么；半导体具有什么特性； 2、什么是杂质半导体；它分为哪两种； 3、什么是PN结；PN结具有什么特性。 课时授课计划 课 程 电子线路 授课班级 电子092 电子093 任课教师 杜迎丽 课时序号 5，6 授课日期 03.15 03.16 编制日期 03．10 课 型 理论讲授