【创新设计】2014届高考物理广东专用简易通三级排查大提分课件14.pptVIP

答案　D 猜想三　对圆周运动动力学的考查 命题依据：近几年高考中对圆周运动单独考查的试题不多，但圆周运动是高中物理中三种典型运动之一，预测明年可从一个新的角度进行考查．下面设计的考题总以小球在光滑水平面上做半径突变的圆周运动为背景分析细线的拉力F随时间t的变化图象，具有一定的创新性和预测性． 试题设计 3．(单选)如图5所示，在光滑的水平面上固定两个直立的小铁钉，相距l，长为3l不可伸长的轻质细线一端固定在右侧铁钉上，另一端拴着一个小钢珠，将细线拉直，使小钢珠与两铁钉位于同一直线上．小钢珠以一定的初速度垂直于纸面从图示位置开始运动并开始计时，在小钢珠与铁钉碰撞前，细线拉力F随时间t的变化图象应是 (　　)． 图5 答案　B 猜想四　对圆周运动与抛体运动相结合的考查 命题依据：近几年高考中对圆周运动与抛体运动、天体运动、动能定理、机械能守恒定律、功能关系相结合的考查较为频繁．预计2014年会重点考查．例：水平面内的圆周运动与平抛运动相结合，竖直平面内的圆周运动与平抛运动相结合等．下面设计的考题为新情景的直线运动，竖直平面内的圆周运动与平抛运动相结合的问题，该题综合性强，为一较好的预测题． 试题设计 4．如图6所示，一质量为m＝1 kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的A点，随传送带运动到B点，小物块从C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道恰能做圆周运动，已知圆弧半径R＝0.9 m，轨道最低点为D，D点距水平面的高度h＝0.8 m． 图6 小物块离开D点后恰好垂直碰击放在水平面上E点的固定倾斜挡板，已知小物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.3，传送带以5 m/s恒定速率顺时针转动，g＝10 m/s2.求： (1)传送带AB两端的距离； (2)小物块经过D点时对轨道的压力的大小； (3)倾斜挡板与水平面间的夹角θ的正切值． 走向考场 一级排查 二级排查 三级排查 走向考场 专题四　曲线运动 命题 地区 年份 考查内容及题号 平抛运动 圆周运动 课标 全国 2011 2012 T15 2013 T21(Ⅱ)、T24(Ⅱ) 山东 2011 T24 2012 T22 2013 命题 地区 年份 考查内容及题号 平抛运动 圆周运动 广东 2011 T17 2012 T17 2013 T14 江苏 2011 2012 T16 2013 T2 安徽 2011 T17 2012 2013 命题 地区 年份 考查内容及题号 平抛运动 圆周运动 浙江 2011 2012 T18 2013 福建 2011 T12 2012 T20 2013 T23 T23 海南 2011 T15 2012 2013 说明：以下物理概念、规律的叙述中，在后面的(　　)内正确的打“√”，错误的打“×”． 1．运动的合成和分解就是几个速度的数字相加减． (　　) 2．以水平初速度抛出的物体，只受重力作用下的运动，叫平抛运动，它是匀变速曲线运动． (　　) 7．做圆周运动的物体所受的合力一定指向圆心，叫做向心力． (　　) 8．做圆周运动的物体，当向心力突然消失或向心力不足时，物体做远离圆心的运动，这种现象叫做离心现象． (　　) 9．物体做曲线运动的条件：如果物体所受合外力的方向跟物体的速度方向不在一条直线上时，物体就做曲线运动． (　　) 答案　1.×(订正：进行运动合成和分解时，速度、加速度、位移都是矢量，遵守平行四边形定则)　2.√　3.√ 4．√　5.√　6.√　7.×(订正：做匀速圆周运动的物体，所受的合外力一定指向圆心，产生向心加速度，这种力叫向心力)　8.√　9.√　10.√ 1．物体做曲线运动的条件和特点各是什么？物体做曲线运动时速度的方向、加速度(合外力)的方向、运动轨迹三者是怎样的关系？ 提示：(1)物体做曲线运动的条件 物体所受合外力(或加速度)的方向与物体的速度方向不在同一条直线上． (2)物体做曲线运动的特点 ①运动质点在某一点的瞬时速度方向，就是通过这一点的曲线的切线方向． ②曲线运动是变速运动，这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的． ③做曲线运动的质点，其所受的合外力一定不为零，一定具有加速度． (3)速度的方向、加速度(合外力)的方向、运动轨迹三者的关系是：质点的运动轨迹夹在速度方向与加速度(合外力)方向之间，且速度方向沿轨迹这一点切线方向、加速度(合外力)方向指向轨迹的凹侧． 易错：不能准确判断曲线运动速度方向、加速度(合外力)方向、轨迹三者之间的关系． 2．研究曲线运动的基本方法是——运动的合成与分解，它应用了运动的哪些性质？ 提示：运动的合成与分解应用了合运动与分运动的以下性质 ①等时性 合运动和分运动经历的时间相等，即同时开始，同时进行，同时停止． ②独立性 一个物体