江苏师范大学大学生职业生涯规划大赛参赛规程及细则.DOC

附件1 江苏师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛 参赛规程及细则 一、大赛日程安排 大赛阶段 活动内容 时间安排 大赛宣传 发布大赛通知，各学院对本次大赛进行全方位宣传。 5月1日之前 初赛阶段 各学院自行组织初赛，比赛形式应包括稿件的评审、现场答辩和职业才艺展示三个部分，其他环节可自行增添，形式不限，请关注各参赛选手职业才艺展示内容，确保其职业才艺展示与其职业规划目标所要求具备的素质一致或相近。 初赛后各学院上报3份作品（A4打印版两份，黑白打印）、参赛选手信息表及参赛报名汇总表，5月18日下班前送至城环学院分团委（静远楼1119房间），其中参赛作品与参赛作品汇总表的电子文档发送至career@jsnu.edu.cn。 5月18日前 复赛阶段 组织评委对参赛作品进行评定，确定入围复赛选手名单，组织复赛选手进行现场展示，综合职业生涯规划书，最终确定入围决赛选手。 5月18日--- 5月28日 决赛阶段 入围决赛的选手对其作品进行进一步完善，并制作PPT，举办第六届大学生职业生涯规划大赛决赛，主要环节包括：作品展示、提问答辩和职业才艺展示。 5月28日--- 6月8日 公示表彰 对评选出的获奖作品进行公示，通报大赛结果。 6月8日-12日 二、参赛方式与说明 1．参赛作品以个人为单位。 2．活动应以职业生涯规划书为最终形式。学生要认真思考自己的价值观、兴趣和能力，理解社会职业的具体情况，选定自己的发展目标做出抉择，并制定规划。规划的结果要具体，要明确完成的期限与项目。 3．规划书应以近期目标规划为重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。 三、作品评选规则 1．参赛选手可到学院招生就业处网站就业网进行职业测评，取得测评报告。结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。 2．个人职业生涯规划设计参赛作品必须有封面。封面填写参赛者的姓名、性别、院系、专业、电话、电子邮箱等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。 3．本次大赛评选活动将邀请校内外职业生涯规划专家对职业生涯规划设计参赛作品进行评选，将以思想性、真实性、创新性、可行性等为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。 四、参赛作品设计与撰写要求 各参赛选手必须认真地根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛选手根据自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。个人职业生涯规划设计参赛作品要求（包含但不限于以下内容）： 1．认识自我、准确定位。参赛同学需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和规划的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。最好参加“性格、职业能力、职业倾向、职业潜能”等方面的人才测评。 2．确立志向、设定目标。参赛同学需要考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 3．设定职业目标，实现规划。即为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。例如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向，围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础；大学二年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书而努力；大学三年级学生要注重求职技巧、工作技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。 4．制定详细的行动计划。例如：如何充分利用人才测评工具科学地认识自我？计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力？采取什么办法开发自己的潜能等等。 五、评分标准 1.职业规划书面作品评分标准 评分要素 评分要点 具体描述 职业规划 设计内容 自我认知 （10分） 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4．自我评估理论、模型应用正确、合理 职业认知 （10分） 1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况 2．、对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求 3．、对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配” 4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”