- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2018届高三理科数学二轮复习跟踪强化训练:31 Word版含解析
跟踪强化训练(三十一)
1.(2017·山西四校联考)一个袋中有大小、质地完全相同的4个红球和1个白球,共5个球,现从中每次随机取出2个球,若取出的有白球必须把白球放回去,红球不放回,然后取第二次,第三次,……,直到把红球取完只剩下1个白球为止.用ξ表示终止时取球的次数.
(1)求ξ=2的概率;
(2)求ξ的分布列及数学期望.
[解] (1)随机变量ξ=2表示从袋中随机取球2次且每次取的都是红球,P(ξ=2)=×=,即ξ=2的概率为.
(2)由题意知随机变量ξ的所有可能取值为2,3,4,由(1)知P(ξ=2)=.又P(ξ=4)=×××=,
P(ξ=3)==,
ξ的分布列为
ξ 2 3 4 P E(ξ)=2×+3×+4×=.
2.(2017·广州测试)某单位共10名员工,他们某年的收入如下表:
员工编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 年薪 (万元) 3 3.5 4 5 5.5 6.5 7 7.5 8 50 (1)求该单位员工当年年薪的平均值和中位数;
(2)从该单位中任取2人,此2人中年薪收入高于5万的人数记为ξ,求ξ的分布列和期望;
(3)已知员工年薪收入与工作年限成正线性相关关系,若某员工工作第一年至第四年的年薪分别为3万元,4.2万元,5.6万元,7.2万元,预测该员工第五年的年薪为多少?
附:线性回归方程=x+中系数计算公式=,=-,其中,表示样本均值.
[解] (1)平均值为10万元,中位数为6万元.
(2)年薪高于5万的有6人,低于或等于5万的有4人,ξ取值为0,1,2.
P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,
所以ξ的分布列为
ξ 0 1 2 P 数学期望为E(ξ)=0×+1×+2×=.
(3)设xi,yi(i=1,2,3,4)分别表示工作年限及相应年薪,则=2.5,=5
(xi-)2=2.25+0.25+0.25+2.25=5,
(xi-)(yi-)=-1.5×(-2)+(-0.5)×(-0.8)+0.5×0.6+1.5×2.2=7,
===1.4.
=-=5-1.4×2.5=1.5,
因此线性回归方程为=1.4x+1.5,
可预测该员工第5年的年薪收入约为8.5万元.
3.(2017·石家庄质检)为了调查某地区成年人血液的一项指标,现随机抽取了成年男性、女性各20人组成一个样本,对他们的这项血液指标进行了检测,得到了如下茎叶图.根据医学知识,我们认为此项指标大于40为偏高,反之即为正常.
(1)依据上述样本数据研究此项血液指标与性别的关系,列出2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为此项血液指标与性别有关系?
(2)以样本估计总体,视样本频率为概率,现从本地区随机抽取成年男性、女性各2人,求此项血液指标为正常的人数X的分布列及数学期望.
附:K2=,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k0) 0.025 0.010 0.005 k0 5.024 6.635 7.879 [解] (1)由茎叶图可得2×2列联表:
正常 偏高 合计 男性 16 4 20 女性 12 8 20 合计 28 12 40 K2=
=≈1.9056.635,
所以不能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为此项血液指标与性别有关系.
(2)由样本数据可知,男性正常的概率为,女性正常的概率为.
此项血液指标为正常的人数X的可能取值为0,1,2,3,4,
P(X=0)=22=,
P(X=1)=C2+2C=,
P(X=2)=22+C·C+22=,
P(X=3)=C2+2C=,
P(X=4)=22=,
所以X的分布列为
X 0 1 2 3 4 P 所以E(X)=0×+1×+2×+3×+4×=2.8,
即此项血液指标为正常的人数X的数学期望为2.8.
4.(2017·东北三校联考)某省去年高三200000名考生英语听力考试成绩服从正态分布N(17,9).现从某校高三年级随机抽取50名考生的成绩,发现全部介于[6,30]之间,将成绩按如下方式分成6组:第1组[6,10),第2组[10,14),……,第6组[26,30],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)估算该校50名考生成绩的众数和中位数;
(2)求这50名考生成绩在[22,30]内的人数;
(3)从这50名考生成绩在[22,30]内的人中任意抽取2人,该2人成绩排名(从高到低)在全省前260名的人数记为X,求X的数学期望.
参考数据:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σX≤μ+σ)=0.6826,P(μ-2σX≤μ+2σ)=0.9544,P(μ-3σX≤μ+3σ)=0.9974.
[解] (1)由直方图知,该校这50名考生听力成绩的众数为=16,
中位数为14
文档评论(0)