2018年潍坊市中考数学一轮复习《2.3分式方程》课件第二章 第三节.ppt

* 第三节　分式方程 知识点一 分式方程及其解法 1．分式方程的概念：分母中含有_______的方程叫做分式方 程． 未知数 2．分式方程的解法 (1)解分式方程的一般步骤： 解分式方程去分母时，不要漏乘常数项；去括号时，括号前面是负号时，括号内要变号；解得整式方程的根后，要代入原分式方程或最简公分母检验． (2)增根：在方程的变形过程中，产生的_______原方程的根 叫做方程的增根． (3)产生增根的原因：将分式方程化为整式方程时，在方程 的两边同乘使最简公分母为__的整式． 不适合 0 知识点二 分式方程的应用 1．列分式方程解应用题的一般步骤：审题、设未知数、列方程、解方程、检验并作答． 解分式方程应用题验根时，既要检验是否是原分式方程的根，还要检验是否使实际问题有意义． 2．常见类型有工程问题、行程问题及工作量问题． 考点一 解分式方程 (5年1考) 例1 (2013·潍坊)方程 ＝0的根是__________． 【分析】 找出分式方程的最简公分母，去分母后转化为整式方程，求出方程的解得到x的值，代入最简公分母中检验即可得到原分式方程的解． 【自主解答】 方程两边都乘(x＋1)得x2＋x＝0， 解得x1＝0，x2＝－1， 检验：当x＝0时，x＋1＝0＋1＝1≠0， 当x＝－1时，x＋1＝1－1＝0， 所以原方程的解是x＝0.故答案为x＝0. 解分式方程时，一定要把整式方程的解代入最简公分母．若最简公分母不等于0，则是分式方程的解；若最简公分母等于0，则不是分式方程的解． 1．方程 ＝0的解是( ) A．x＝2 B．x＝－2 C．x＝1 D．无解 A 2．(2016·济南)若代数式 的值相等，则 x＝__． 4 考点二 由解的情况求参数的值或范围 (5年1考)　　　 例2 (2016·潍坊)若关于x的方程 ＝3的解 为正数，则m的取值范围是( ) 【分析】 先去分母转化为整式方程，再利用解为正数列不等式，解不等式得出x的取值范围，进而得出答案． 【自主解答】 去分母得x＋m－3m＝3x－9， 整理得2x＝－2m＋9，解得 ∵关于x的方程 的解为正数， ∴－2m＋9＞0，解得 当x＝3时， 解得 故m的取值范围为 故选B. 讲： 分式方程无解的原因 分式方程无解的原因有两种：一是去分母后的整式方程无解；二是整式方程的解使最简公分母为0.在解答此类问题时，一定要考虑全面，切勿漏解． 练：链接变式训练4 3．(2017·潍坊二模)已知关于x的方程 的解是非负数，则m的取值范围是( ) A．m＞2　　　 B．m≥2 C．m≥2且m≠3 D．m＞2且m≠3 C 4．若关于x的分式方程 有增根， 则k的值为__________． *