主题—动机音乐叙事“行为者”.docVIP

主题—动机音乐叙事“行为者” 　　主题，是音乐分析论域中的一大核心术语，指一部作品或作品段落中的基本音乐素材，通常为易识辨的一段旋律，有时因其完整的音乐表现力而独立于所属的音乐作品。主题就其基本形态而言，是由一连串音符构成的一段旋律；就其结构功能而言，是构成一首乐曲或乐曲某一部分的基本乐思。文学中的“主题”也是文学叙事学的一大核心术语。弗朗西斯·约斯特曾论及，（主题）“表明一个中心思想”，“存在于作品中，同时又以非文学、非美学的面目存在于作品之外，并且对作品产生影响的那些具体或抽象的成分”。尽管音乐与文学中的“主题”术语所具体指涉的涵义并不相同，前者更多是指在一部作品的构成中起着重要作用的音乐素材，而后者是指一部作品的创作主旨和中心思想，但不管是音乐理论中的主题一动机分析，还是文学叙事学中的主题研究，都因其研究的重要性而被广泛探讨和实践。 　　一、音乐主题—动机与“人物理论” 　　文学作品中的“主题”是作者构筑叙事文本的起点和根基。这些承载着作者思想观念的“主题”是如何“被移植”到作品感性形态之下的呢？或许从这些话语中我们能找到些许启示： 　　就故事的结构而言，其基本构成单位是事件，而事件所指的正是行为者所引起或经历的由一种状态到另一状态的转变。因而，在事件的发生、发展、选择以及序列的形成中，行为者总是一个重要的因素。这里的行为者，表现在叙事作品中就是人物或者人格化的动物或其他物体，它在叙事作品中无疑占有十分重要的地位。 　　（作品的主题）在小说里，一切都被故事所融化，通过人物的行动而得到凝聚。 　　文学作品中的主题在叙事作品中可以借助人物、人格化的动物或其他物体等“行为者”来达到叙事的功能。换言之，文学作品中的人物或物体、特定的形式语汇，往往带有暗示、启发情节的功能，是情节的“推动者”、“实施者”和“行为者”。因此，人物理论是文学叙事学中最受关注，发展最为成熟的理论领域之一。有关人物的概念及其分类方式可谓纷繁芜杂，如查特曼的“人物特性论”、福斯特的“人物分类理论”、尤恩的“人物轴线理论”、格雷马斯的“行动元模式”、阿蒙的“人物符号学模式”等。 　　如果说文学中的“主题”更多地体现“主题—情节—行为者”这一抽象至具象的“被移植”过程，那么音乐中的“主题—动机”则更多地体现了“主题—动机—事件—观念”这一具象至抽象的动态演变过程。可以肯定的是，文学中的“主题”与音乐中的“主题”所指涉的内涵、叙事方式并不相同，但有趣的是，音乐主题—动机也有着文学叙事学中主题的“行为者”特性。 　　关于主题一动机在音乐发展过程中的建构形态及其结构功能，勋伯格曾提出“基本型”（Grundgestalt）这一概念，意指“作为音乐的雏形（shape），它是一部作品的基础，是它的‘第一个创造性思想’（勋伯格本人语——引者按）。其他的一切均从中衍化而来……十分明显，勋伯格发明并使用Grundgestalt这一术语意味着做为一种概念，它是普遍有效的，尤其在古典音乐的分析中。”在勋伯格看来，做为附属于“基本型”的另一概念“动机”具有决定一首音乐作品的内涵及基本发展趋势的“胚胎”功能。莱蒂进一步发展了勋伯格的主题一动机理论，他在《音乐中主题的过程》前言中论及“主题的过程”分析法的研究缘由时指出： 　　真正的创作过程正是以主题的构思、成形和建构为中心的……因此，一旦学者们可以成功地在最深层的主题机制中领会音乐，那么音乐中结构和美学方面的戏剧性内容就会显得无比清晰。 　　从音乐形式上说，（音乐作品中）主题的结构就是支撑作品的核心结构，是整个音乐发展的基本骨架；从音乐的内容上说，主题的过程表现了音乐戏剧性发展的过程。 　　莱蒂的这一关于主题的建构功能的论述阐明，音乐作品中的主题，是一部作品或某一重要段落的根基或起点的乐思，犹如音乐作品的“种子”。 　　作为西方近代自律论音乐美学的主要代表人物，汉斯立克在其著作《论音乐的美》中也将音乐主题比作小说中的人物： 　　乐曲必须遵守形式的美感规律，因此作曲的过程并不是任意的、无计划的即兴漫游，而是有机的、纵目全局的逐步开展，好像从一个花蕾中开展出来的繁多的花瓣一样。……这个花蕾就是主要主题——整部乐曲的真正的素材和内容（题材）。作品所包容的一切东西都是主题的自由发展和作用，被主题所左右和塑造，被主题所主宰和充实。主题是独立自在的基本原理，它虽然暂时令人满足，但它要求我们的精神与之搏斗并且把它发展，这就是在音乐的展开部中所实现的，相当于逻辑的发展一样。好像小说的主人公一样，作曲家把主题放在各种不同的情况和环境中，放入变化无常的幸运和情调中——其他一切尽管有时与它形成极端鲜明对比，都是环拱着主题而设想和塑造的。 　　安东尼·纽康曾在《再思“绝对音乐与标题音乐之间”：舒曼的（第二交响曲）》一文中论及，“作曲犹如创作小说，仿佛心理上真