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当代大学生价值观教育中心理学运用 　　［摘要］针对目前在我国不断深化改革开放的社会背景下的高校大学生价值观教育现状，充分运用心理学知识与大学生的价值观教育的有效结合，挖掘当今“90后”大学生身上的积极力量和优秀品质，充分激发他们的潜能，帮助当代大学生树立积极正确的价值观，同时提高大学生价值观教育的针对性、科学性和实效性。 　　［关键词］大学生 价值观 心理学 　　［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）06-0204-02 　　 　　一、当代大学生价值观概述 　　2004年8月，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是“以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育”。文件中还指出对大学生进行的价值观教育主要包括人生价值观教育、政治价值观教育和道德价值观教育等三项基本内容。其中，人生价值观教育是大学生价值观教育的核心内容，政治价值观教育是重要内容，牢牢把握好大学生的道德价值观教育，并在进行这些价值观教育的基础上，引导大学生对职业价值观、爱情价值观、经济价值观等进行正确的认识和评价。 　　（一）价值观的内涵 　　马克思指出：“价值这个普遍的概念是从人们对待满足他的需要的外界物的关系中产生的”，是“物的对人的有用或使人愉快的属性”。价值观反