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孕妇学校在妊娠期糖尿病孕期保健中应用研究 　　[摘要] 目的 探讨孕妇学校对妊娠期糖尿病的孕期保健作用。 方法 随机选取80例妊娠期糖尿病患者，将其随机分为实验组和对照组各40例；对照组采用常规护理，实验组采用孕妇学校模式，按照孕妇学校教程，有计划、有步骤、多角度全方位、个体化实施妊娠期糖尿病孕期健康教育，集中讲解，分头指导。 结果 实验组与对照组孕妇并发症、胎儿并发症比较，差异有统计学意义（P 　　[关键词] 孕妇学校；妊娠期糖尿病；孕期保健 　　[中图分类号] R714.14 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2013）36-0101-02 　　The research of pregnancy school for pregnant women with diabetes during pregnancy prenatal care 　　WANG Luoxiang1 WEI Yuling2 　　1.Zaozhuang City Jiaotong Hospital in Shandong Province，Zaozhuang 277100，China；2.Endocrinology，Shandong Zaozhuang Municipal Hospital，Zaozhuang 277100，China 　　[Abstract] Objective To investigate the effects of pregnancy school for health during maternal gestational diabetes. Methods Eighty cases of gestational diabetes were randomly divided into experimental group and control group，40 patients in the control group received routine nursing education，40 patients in the experimental group received pregnant school model，according to school tutorials，planned，step，multi-angle all-round implementation of gestational diabetes during pregnancy individual health education，focusing on，separately guidance. Results The pregnant women complications， fetal complications of experimental group and control group，the difference was statistically significant between two groups（P0.05），具有可比性。见表1。 　　1.2 诊断方法和诊断标准[2] 　　对门诊24～28周孕检者进行糖耐量筛查。口服50 g葡萄糖，1 h后静脉血糖≥ 7.8 mmol/L者为异常。对异常者予口服75 g葡萄糖（DGTT）。正常上限空腹静脉血糖5.6 mmol/L，服糖后1 h 10.5 mmol/L，2 h 9.2 mmol/L，3 h 8.0 mmol/L。GDM诊断方法：任意两项空腹血糖≥ 5.8 mmol/L者； DGTT四项中两项异常者；任意一次血糖≥ 11.10 mmol/L，且空腹血糖≥5.8 mmol/L者。 　　1.3 方法 　　对照组采取常规护理教育方式，实验组采取孕妇学校方式，具体内容如下：孕妇学校由妇产科、内分泌科联合主办，妊娠期糖尿病孕妇或其丈夫参加，每半月???2周六下午开讲，由经验丰富的内分泌、妇产科医师护师主讲。集中讲解，分头预约一对一指导，内容涉及孕期多方面，重点是控制血糖，登记建卡，发放资料，对于相关措施要求领会掌握。根据患者病情、文化程度和社会经济状况、家庭情况制定个体化健康教育方案，落实知识掌握情况，必要时重复指导，并利用电话、网络、走访等方式对院外及出院患者进行跟踪指导。因为许多措施需要通过孕妇或其家人自己实施，因此措施要具体、细致、可操作。 　　1.3.1 孕妇学校教程 A怀孕知识 1课时 介绍怀孕常识、孕期母体变化、胎儿各期变化、重要的检查时间窗、防病优生知识，提醒母亲重视孕期保健。B 妊娠期糖尿病知识 1课时 介绍妊娠期糖尿病知识、带给母体及胎儿的异常变化，帮助母亲增强控制血糖的信心和决心。C 控制血糖的方法 3课时 介绍如何运