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中小学教师业务档案 纳雍县中小学教师个人成长档案 纳雍县中小学教师个人成长档案 基 本 情 况 纳雍县勺窝乡学校 姓 名 民 族 原学历 现学历 工作时间 名优教师 名称 性 别 籍 贯 毕业时间 毕业时间 现职称 级别 工 作 简 出生年月 政治面目 毕业院校 毕业院校 评定时间 获得时间 历 时 间 主 要 工 作 业 绩（自参加工作以来） 各种成绩（主要指优质课、研究课、论文、课题、教育教学等） 1 获 取 的 各 种 荣 誉 称 号（自参加工作以来） 荣誉时间 所受的表彰及荣誉称号 2 个人今后三年发展规划（ 一、我看我自己 1．基本现状： 年 月 日后） 3 2．主要优点： 3．存在的问题： 二、三年总体发展愿景和奋斗目标： 第一板块 我的教学情况 1．专题研究课情况（研究课级别是指市、区、校和教研组级别，教研组级别必 须由教研组长通知教务处才被认可，下同） 做课时间 研究课 （年、月、 级别 日） 听课 人数 自我 评价 做 课 题 目 颁 证 单 位 4 2．优秀课评比情况（优秀课级别是指市、区、校级别） 做课时间 优秀课 （年、月、 级别 日） 听课 人数 获 奖 等 级 做 课 题 目 颁证单位 5 3．教学讲座、教学论坛等情况（讲座级别是指市、区、校和教研组级别） 讲座时间 讲座级 （年、月、 别 日） 听讲 座人 数 自我 评价 讲座题目 颁证单位 6 4．教学成绩记录 考试时间 班级与科目 平均分 及格率 优秀率 在年级中名 次 7 教学情况例证材料（与前面的记录情况一一对应）： 1．专题研究课教案和相应的证书复印件 2．各类优秀课评比教案和相应的证书复印件 3．各类教学讲座、教学论坛等材料（与前面的目录相对应） 4．其它教学业绩材料（与前边介绍对应） 第二板块 我的科研情况 1．论文、论著获奖和出版、发表、交流情况 获奖或发表时间 论文、论著题目 （年、月、日） 8 获奖等级或发表 刊物 颁奖单位或主管 单位 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 2．主持或参与科研课题情况 9 课题的级别 承担课题的时间 （年、月、日） （要具体说 明是哪个部 门批准的课 题） 课题名称 主持还 是参与 进展情况 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 日 第三板块 我的育人情况 10 主要包括以下内容 1. 指导学生社团和其他育人业绩（没有表格，可自定题目并作文字表述） 2. 我的教育故事（可把自己感人的教育 故事附在后边） 3. 班主任工作业绩（表 1，班主任填写） 附表 1： 指导学生获奖情况 时间 奖项内容 级别 附表 2： 11 我的教育故事 附表 3 班主任工作记录 组织活动或评 负责班级 比时间 活动名称或评 比项目 对活动评价或 评比等级 评比主管单位 说明： “活动”包括自己班级组织的活动或参加上级有关部门组织的活动，但不 一定评比；“评比”是指学校或上级行政部门和社会团体组织的评比评奖活动。 12 第四板块 我的学习情况 1.进修情况 进修时间 进修地点 内容 2. 外出学习情况 学习时间 学习地点 学习内容 组织单位 13 4. 读书情况 （什么时间读了什么书和文章，列出书和文章的名字、出版单位和时间，读书 心得和感受可另立题目附在后边,每学期一篇） 时间（年、月） 2011 年 3 月 2011 年 9 月 2012 年 3 月 2012 年 9 月 2013 年 3 月 2013 年 9 月 2014 年 3 月 2014 年 9 月 2015 年 3 月 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 书名 14 第五板块 自我评价与他人评价 1．获奖情况和相应的证书 年 月 获 奖 名 称 颁 奖 单 位 获 奖 情 况 15 2．教师评价表（每学期填写一次） 2011-2012 学年 春 学期评价表 简要评语 个 人 自 评 年级组 或教研 组点评 该同志爱岗敬业，学习努力，积极参加学校组织开展的各种教育理论 与实践研究。 2011 年 7 月 10 日 主管领 导点评 该同志遵守教师工作纪律，努力上进。 2011 年 7 月 11 日 被评价 人意见 同意学校领导对我的中肯评价。 2011 年 7 月 12 日 16 2．教师评价表（每学期填写一次） 2011-2012 学年 秋季 学