2017-2018学年高中语文人教版必修四教师用书:第3单元 9 父母与孩子之间的爱 Wor版含答案.docVIP

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9 父母与孩子之间的爱 本课话题 ——爱 朗读——课文中的名段 天真的、孩童式的爱情遵循下列原则:“我爱,因为我被人爱。”成熟的爱的原则是:“我被人爱,因为我爱人。”不成熟的、幼稚的爱是:“我爱你,因为我需要你。”而成熟的爱是:“我需要你,因为我爱你。” “我需要你,因为我爱你。”作者弗罗姆对成熟的爱和不成熟的爱的解释非常精辟,在作者看来,给别人爱比得到别人的爱更能使自己满足,更能使自己快乐,爱别人要比被别人爱更重要。因此,成熟的爱总是把“给别人爱”“爱别人”摆在第一位,“给别人爱”“爱别人”是“得到别人爱”“被别人爱”的前提;而不成熟的爱则反之,总是把“得到别人爱”“被人爱”摆在第一位,“得到别人爱”“被人爱”是“给别人爱”“爱别人”的前提,所以说“我爱,因为我被人爱”“我爱你,因为我需要你”。 链接——生活中的素材 我爱你,爸爸 一位父亲在擦他那辆刚买的新车,这时,他4岁的儿子拿起一颗石子在车身上划了起来。 父亲抬头,瞥见孩子正拿着石子在新车上乱划,顿时大怒,抓过儿子的小手就是一顿猛揍,他没留意到自己把儿子的手指给扭伤了。 后来因为多处骨折,孩子进医院截去了手指。当他看见爸爸时,眼睛里含着泪水,怯怯地问:“爸爸,我的手指什么时候才能再长出来啊?” 父亲难受极了,一句话也说不出来。他回家后就狠命地踢那辆新车,踢不动了,就一屁股坐在了车子旁。这时,他才看见儿子在车身上划的是:爸爸,我爱你。 背诵——相关的名言警句 1.所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。 ——狄更斯 2.慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯 3.母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰 4.智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。 ——所罗门 5.母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔 6.要用希望孩子对待你的方式去对待父母。 ——苏格拉底 [知识·梳理] 第1步读字音——千言万语总关音 一、单音字 凝聚(  )  幼稚(  )  归根结蒂(  ) 辜负(  )  惩罚(  )  惶恐不安(  ) 鉴于(  )  渊源(  )  履行(  ) 藩篱(  )  咄咄逼人(  ) 【答案】 nínɡ zhì dì ɡū chénɡ huánɡ jiàn yuán lǚ fān duō 二、多音字 1.组词辨析法 (1)创     (2)横 (3)节 【答案】 (1)chuànɡ/chuānɡ (2)hénɡ/hènɡ (3)jiē/jié 2.语境辨析法 (4)他是一名称(  )职的老师,受到了学生一致的称(  )赞。 (5)承担(  )的任务多,压在身上的担(  )子就重。 【答案】 (4)chèn/chēnɡ (5)dān/dàn 第2步写字形——奥妙无穷方块字       【答案】 诞/涎 孽/蘖 陷/谄 羸/赢/蠃 撕/嘶/厮 孤/弧/狐 第3步用词语——送你一双慧眼 (1)体验·体会 二者都有“亲身经历,设身处地”的意思。 “体验”侧重于在实践中感觉,从感性方面认识事物。对象多是生活、现实等,多用于书面语。 “体会”侧重于领会、理解,从理性方面认识事物。对象多是思想、内容、精神、实质、意义、关怀、快乐、幸福等。 请将正确的词语填在横线上。 ①近日,永康市交通局领导班子以普通乘客的身份,在市区不同路段,亲身________(体验/体会)了一把乘坐公交车的感受。 ②十一假期中,大家通过免费自驾游真正地________(体验/体会)到一款经典好车要得到大众的青睐,靠的是内在品质。 【答案】 ①体验 ②体会 (2)遵循·遵照 “遵循”指依照顺从,不偏离。对象多是组织或领导者所制定、指定的方针、政策、路线、原则等。使用范围较窄。 “遵照”指遵守、照办,不背离。对象多是前辈或上级指出的较为具体的意见、要求、命令、指示等。 请将正确的词语填在横线上。 会上,分管生产的李副总经理表示,要__①__(遵循/遵照)董事长的要求,严格__②__(遵循/遵照)“实际、实用、实效”的原则,迅速提高印刷质量,以适应公司发展和市场的需要。 【答案】 ①遵照 ②遵循 (3)不足为奇·不足为训 “不足为奇”指某种事物或现象很平常,没有什么奇怪的。 “不足为训”指不值得作为效法的准则或榜样。 请将正确的词语填在横线上。 ①在国家收紧流动性和对房地产市场调控的双重压力下,温州民企未能及时抽身,大量资金被套牢,缺乏资金周转。在民间资本的炒作下,借贷利率水涨船高,企业不堪重负,“跑路”事件频发就________(不足为奇/不足为训)了。 ②那种推进诚信只是空谈心性和道德的做法自然________(不足为奇/不足为训),由于它缺乏现代治理的眼界,看不到治理链条的协同,结果高调说教无助于问题的解决,反而加剧了信任危机。 【答案】 ①不足为奇 ②不足为训 第4步辨熟语—

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