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指导文章
【指导文章】
我以我文鉴我心
——谈怎样才能写好“我”这类作文
青岛三十三中 崔显升
说起写“我”,有些人认为好写,理由是对自己熟悉,可写的事情很多,也能准确把握住自己的个性;也有些人认为并不好写,原因是由于对自己太熟悉了,以致于理不出头绪,不知从何写起,甚至不能突出自己的个性。“我”这类作文究竟怎样写才好呢?
要写好“我”.这篇文章,关键之一就是要写出自己的独特个性。每个人都有一颗富有感情的心灵,也总喜欢把自己的惊奇、爱心和联想想象投射到进入自己心灵视野的世界上的每一个事物上去。自然界和社会界的变化,在人们的心灵世界中弹奏出难以估计的心灵之曲、生命之曲。每个人都是一个个活生生的个体,其个性决定了他看世界的方式,决定了他所看到的世界的丰富与复杂,决定了他对这个世界的感受必然与众不同,也决定了他以怎样的语言文字来表述自己表述这个世界以及自己与这个世界的联系。当人们用自己的心灵去阅读外界世界的时候,外界世界才真正成为自己心灵中所特有的世界。
因此,每个人都是独特的“我”,都是独特的“这一个”。因为每个人的个性爱好、情感体验以及人生感悟等各不如同,甚至截然相反。世界上没有完全相同的两片树叶,只要认真审视自己,你一定能写出一个有真情实感又与众不同不同的“我”。
要写好“我”这篇文章,关键之二就是写真实,抒真情。因为真实是文章的生命,真情是文章的灵魂。写文章时,作者应注意写出事件的真实性,让人感到它符合生活常理,同时也应注意将自己的真情自然流露于对事件的叙述之中,写出事件发展过程中对自己的心灵触动、刺激最强烈烈的一瞬间。比如有一名学生以《做我自己》为题写了一篇文章,以“我能行”“我真棒”“我努力”“我还差点”串联文章,告诉人们:做我自己,是一种人生态度,更是一种美德,它让你明白,自己很平凡,也很优秀。
要写好“我”这篇文章,关键之三还在于善于打破常规思维,以奇制胜。写文章时,我们应该充分调动我们求异思维,从不同角度观察、思考问题,从而发他人所未发,写他人所未写,给人以耳目一新的感觉。“我”的有些特点,在别人身上也有,不写;“我”做的某些事说的某些话,别人也做过说过,不写。要写就写别人没有写过或很少写的内容。只要平时注意观察反思,做生活有有心人,这一点并不难做到。比如有一篇作文《我的传统情结》,开头由中西式婚礼写起,接着就写到冰红茶、冰绿茶,然后又写到了语文课上学的《苏州园林》,进而想到中西园林建筑的不同,然后却又突然转到了对女性的审美上,写到中西绘画中西诗词,写到职业的选择……但无论写什么,作者都没有忘记“我的传统情结”这个主题。文章结尾更以“那简直就是一个梦”一句显示出了作者非凡的构思。这样的文章,没有相当宽的知识面,和超凡的构思,恐怕是难以写好的。
文章的写作角度要求新颖。一般人写的是现在的我,真实的我,而写未来的我、虚幻的我就比较新颖。你可以把自己想象成一个驰骋疆场的战士或将军,也可以是一个默默耕耘的人民教师或园丁,你也可以是一个埋头苦干的工人或农民,也可以是一个白发苍苍正在伏案研究的科学家……但想象应当从自己的兴趣、爱好、个性特点出发,未来的我应当是现在的我的自然延伸。
一般人选择自己的一个或几个特点来写,或是正面的,或是反面的,而你如果借助于梦境、幻觉等形式写真我与假我或真我与假我的交流,写新我与旧我或新我与旧我的冲突……就比较新颖。比如有一篇学生作文《我拥有了财富 但我缺乏快乐》,题目本身就很有吸引力,文章前半部写“我”如何如何拥有了财富,后半部写“我”如何如何缺乏快乐。文章是从“我”的视角以“我”的口吻来叙述议论的:疯狂掠夺地球自然资源终于成了地球的主宰,导致人类面临着灭顶之灾的是“我”;而企图拯救被贪欲推向深渊的人类家园的也是“我”。文章开头说“公元3002年”,表明这是一篇想象作文。它的可贵之处,就在于它写出“我”灵魂深处的矛盾,暗示着当今世界人类思想与行为的深刻矛盾。
一般人是以“我”的眼光写我,而以别人的眼光写我就比较新颖,比如:爷爷奶奶眼中的我、爸爸妈妈眼中的我、老师同学眼里的我、日记里的我……
一般人写我是怎样怎样一个人,有着怎样的特点,或概括地写,或具体的写,而你如果展开联想与想象,把自己幻化成风雨雷电花鸟草虫,站在在另一事物的角度来回视自己,观照自我,就更能酣畅淋漓地宣泄自己的情感。
【学生例文】
弃我去者,昨日之日不可留
青岛三十三中柳风文学社 董鹏
年少轻狂,把日子踩在风上过,尽心尽力的诠释着一种不羁。而现在,告别了天真烂漫,告别了曾经七彩的梦,迎来了的却是一缕缕忧愁缭绕在心头。少年的天真就像一架架纸飞机从头上慢慢划过。少年的烂漫犹如天边的一道彩虹,泛着耀眼的光辉然后慢慢消失。现在的心情就像一杯白开水,平淡无味。
曾经狂傲自大的我,扬言给自己一个支点就能撬起整个地球;曾经假装成熟的我,坐在咖啡
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