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10十六年前的回学生导学案
六年级导学案《10、十六年前的回忆》
第一课时
?班级??姓名?一、多音字组词。
强 曲 了
jiàng( ) qū( ) liào ( )
qiáng( ) qǔ( ) liǎo ( )
.填上与人体有关的字,组成成语。
尖( )猴( )??? ( )开( )绽??
( )枪( )剑??? 劈( )盖( )
补充句子。
1、前人栽树, 。 2、 ,偏听则暗。??
3、人无远虑, 。 4、 ,近墨者黑。
等级:________________ 签名:_________________
【人物介绍及写作背景】李大钊是马克思主义在中国最早的传播者之一,也是中国共产党创始人之一。1927年4月6日他被张作霖逮捕,被捕以后,受了种种酷刑,始终坚贞不屈。4月28日反动派绞死了李大。这篇文章是李大钊的女儿李星华1943年在延安写的,当时正是李大钊遇难十六周年。所以文章题为《十六年前的回忆》。
一、我会读加拼音书 籍? ?? 抽屉? 恐怖? 瞅见 魔鬼?
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 苦刑?残暴?? 匪徒? 窝头? 啃骨头
二、我知道1.本文作者是(??? ???? ),写于(??? ??? )年,正值李大钊同志遇难十六周年。文章除第一自然段是按(???? ?? ?? )、(????? ?? )、(?????? ?? )这几件事。条理清晰,结构严谨,采用了(????????? )的写作手法和【合作探究】
一、小组交流,给文章的二、五部分起个小标题
第一部分:(1)“我”永远忘不了父亲的被难日。
第二部分2~7)自然段:写父亲被捕前的一些事情。( )
第三8~17)自然段:写父亲被捕的经过。 ( )
第四18~29)自然段:写父亲最后一次和我们见面的情景。( )
第五部分30~32)自然段:写父亲被害后,一家人非常悲痛。( )二小组阅读探究课文第二部分
(2)父亲平时是怎样对待我们提出的问题的?( )这次为什么这样含糊地回答“我”?“含糊”是什么意思?
答:因为当时的局势( ),不是向孩子们谈心的时候,而且烧毁文件的事情是很难向孩子说清楚的,所以这样含糊地回答“我”。“含糊”指( )
(3)李大制在局势十分严重的情况下,为什么坚决不离开北京?这说明了什么?
答:李大钊是北京党组织的负责人,他把革命工作看得很重要,他明白形势非常危急,个人处境十分危险,但决不离开自己的工作岗位,这表现了他( )的精神。
(4)1、从这部分你认识了一个怎样的李大钊:?( )
【课后作业】一、用“√”选出正确读音 被难(nán nàn)僻静(pì bì)?抽屉(tī tì)?待了一会儿(dāi dài)??棉袍(páo bāo) 宪兵(xiān xiàn)新夹衣(jiājiá)
?班级??姓名?看拼音写汉字:shū? jí???? cí? xiáng???? jūn? fá???? yán? jiù ?jū? liú? suǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?
百衣百顺( ) 闲妻良母( )???? 默默无蚊( )
乐在骑中( ) 语过添情( )? 牙口无炎( )
三、把下面句子改成反问句。?
(1)坡度这么大,火车爬不上去。?坡度这么大,火车怎么爬得上去呢?
等级:________________ 签名:_________________
【走进课堂】
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