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2018年高考地理全国二轮复习教师用书:第三篇 备考与冲刺 专题一 选择题题型突破 技法探究1 开门见山——直选法 Word版含答案
技法探究1 开门见山——直选法
这类题目的共同特点是题干和选项之间的知识转换环节少,可以通过认真阅读题干,明确考查内容的知识类别、时空范围或数量特征等,运用已有的知识和认知能力,直接选出答案,不需要进行过多的思考。
解答这类题目首先审清题目,明确设定指向(一般设问文字很简略),而后从题干、图像中获取与设问有关的信息,调取大脑中相关知识,进行信息整合,直接得出结论,选出答案。
[2017·全国卷Ⅲ]一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成(1)~(3)题。
(1)夏季图示海域浮游植物密度自西向东( )
A.递减 B.先减后增
C.先增后减 D.递增
(2)导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是( )
A.水体营养盐 B.太阳辐射
C.水体含沙量 D.洋流流向
(3)与夏季相比,冬季图示海域浮游植物( )
A.总数量减少,密度高值区向陆地方向移动
B.总数量增多,密度高值区向外海方向移动
C.总数量减少,密度高值区向外海方向移动
D.总数量增多,密度高值区向陆地方向移动
[思路点拨] 第(1)题,读图结合图例可知,在长江口附近的浮游植物密度自西向东逐渐增大。第(2)题,夏季河流径流量大,携带泥沙能力强;泥沙中的营养盐类物质丰富,有利于浮游植物生长。第(3)题,冬季,河流径流量减少,携带泥沙能力降低,河口地区泥沙淤积量少,浮游植物的密度降低,总量减少;相同位置的密度降低,所以密度高值向陆地方向移动。
[完美解答] (1)D (2)C (3)A
时间:15分钟 满分:44分
选择题(11小题,每小题4分,共44分。每小题后面四个选项中只有一个符合题意。)
[2017·安徽安庆二模]草皮屋,是北欧地区流传千年的建筑方式,留存于挪威、丹麦和冰岛等国家。如今,这一传统的民居依然有着强大的生命力,受到保护和继续发展,成为游客眼中美丽独特的风景。右图为冰岛历久弥新的草皮屋照片。据此完成1~2题。
1.人们最初在屋顶上种植草皮的主要目的是( )
A.美化居住环境 B.加强御寒保暖
C.减轻屋顶压力 D.削弱太阳辐射
答案 B
解析 挪威、丹麦和冰岛纬度高、气温低,在屋顶种植草皮有利于御寒保暖。
2.该草皮屋所处的自然带是( )
A.温带草原带 B.亚寒带针叶林带
C.热带草原带 D.温带落叶阔叶林带
答案 D
解析 挪威、丹麦和冰岛的自然带主要是温带落叶阔叶林带。
[2017·湖南湘潭一模]右图是世界某局部区域简图,据此完成3~5题。
3.图示区域盛行风向为( )
A.东北风
B.西北风
C.东南风
D.西南风
答案 B
解析 根据图示海陆轮廓及经纬线判断,该地属于南美洲南端;该地位于40°S~60°S,地处盛行西风带,南半球盛行西风为西北风,故B项正确。
4.与同纬度欧洲西部沿海相比较,图示区域西部沿海气温较低的主要影响因素是( )
A.洋流 B.海陆位置
C.地形 D.纬度位置
答案 A
解析 同纬度欧洲西部受北大西洋暖流的影响,温度较高;图示区域位于南美洲的南端,受寒流影响,温度较低,故A项正确。
5.图中所示区域西侧海岸线曲折的主要原因是( )
A.风力侵蚀 B.海水侵蚀
C.流水侵蚀 D.冰川侵蚀
答案 D
解析 由图示可知,南美洲南部多岛屿,多峡湾,主要是由于纵横断层交错,加以第四纪冰川和流水的侵蚀作用,山地形成分割破碎的形态;该地纬度高,雪线很低,现代冰川发育,主要为冰川地貌,故D项正确。
[2017·湖南师大附中测试]夏威夷的毛伊岛和希腊的圣托里亚岛(下图)上有世界闻名的红沙滩,红色物质主要是四氧化三铁,由岩浆中的含铁化合物氧化形成。红沙滩的沙质较粗,质地较轻,只有在海浪轻柔的地方才能沉积下来。读图完成6~7题。
6.两岛间最短距离相距约( )
A.7 000 km B.11 000 km
C.13 000 km D.16 000 km
答案 C
解析 根据经纬网判断,两岛正好位于同一经线圈上,按球面最短距离计算,大圆弧相差1°相距111 km,可知两岛相距[(90-21)+(90-40)]×111=13 209 km。
7.形成红色沙滩的岩石与下列岩石成因相似的是( )
A.花岗岩 B.大理岩 C.砂岩 D.玄武岩
答案 D
解析 红沙滩的沙粒来自于岩浆岩,且质地较轻,因此,可以推断该岩浆岩为疏松多孔的喷出岩,故D项正确。
[2017·江苏高考]下图为某地区的地质剖面示意图。读图回答8~9题。
8.地质构造和岩层形成的先后顺序是( )
A.甲乙丙 B.乙丙甲 C.丙乙甲
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