2018版高考化学大一轮专题复习课时作业：第三单元　化学基本理论 第18讲　水的电离和溶液的酸碱性 Wor版含答案.docVIP

第18讲　水的电离和溶液的酸碱性 　　　　　　　　　　　　　教材习题回扣 1．(选修4 P52－6)室温下，柠檬水溶液的pH是3，其中的c(OH－)是(　　)。 A．0.1 mol·L－1 B．1×10－3 mol·L－1 C．1×10－7 mol·L－1 D．1×10－11 mol·L－1 2．(选修4 P52－7)甲溶液的pH是4，乙溶液的pH是5，甲溶液与乙溶液的c(H＋)之比为(　　)。 A．10∶1 B．1∶10 C．2∶1 D．1∶2 3．(选修4 P52－5)在48 mL 0.1 mol·L－1 HNO3溶液中加入12 mL 0.4 mol·L－1 KOH溶液时，所得到的溶液呈(　　)。 A．弱酸性 B．强酸性 C．碱性 D．中性 4．(选修4 P52－1)下列溶液，c(H＋)由小到大的排列顺序是：________________；pH由小到大的排列顺序是：________________。 ①0.1 mol·L－1 HCl溶液 ②0.1 mol·L－1 H2SO4溶液 ③0.1 mol·L－1 NaOH溶液 ④0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液 能力提升训练 一、单项选择题 1．(2016届黑龙江哈尔滨三十二中期末)某温度下，水的离子积约为10－12，将Va L pH＝2的硫酸溶液与Vb L pH＝11的NaOH溶液混合，若混合溶液的pH＝10，体积是(Va＋Vb) L，则VaVb为(　　)。 A．2∶11 B．11∶2 C．9∶2 D．2∶9 2．(2015年广东卷)一定温度下，水溶液中H＋和OH－的浓度变化曲线如图，下列说法正确的是(　　)。 A．升高温度，可能引起由c向b的变化 B．该温度下，水的离子积常数为1.0×10－13 C．该温度下，加入FeCl3可能引起由b向a的变化 D．该温度下，稀释溶液可能引起由c向d的变化 3．(2015届湖南三市模拟)在不同温度下，水溶液中c(H＋)与c(OH－)有如图所示关系。下列条件关于离子共存说法正确的是(　　)。 A．d点对应的溶液中大量存在：Na＋、K＋、ClO－、Cl－ B．b点对应的溶液中大量存在：Fe2＋、Ba2＋、K＋、NO C．c点对应的溶液中大量存在：Na＋、Ba2＋、Cl－、Al3＋ D．a点对应的溶液中大量存在：CO、Na＋、Cl－、SO 4．室温下，将一元酸HA溶液和NaOH溶液等体积混合，实验数据如表： 实验编号 起始浓度c(HA) 起始浓度c(NaOH) 反应后溶液的pH ① 0.1 mol·L－1 0.1 mol·L－1 9 ② x 0.2 mol·L－1 7 下列说法正确的是(　　)。 A．实验①反应前HA溶液中：c(H＋)＝c(OH－)＋c(A－) B．实验①反应后溶液中：c(A－)c(Na＋) C．实验②反应前HA溶液浓度：x＝0.2 mol·L－1 D．实验②反应后溶液中：c(A－)＋c(HA)＝c(Na＋) 5．(2017届辽宁葫芦岛六校联考)25 ℃时，某溶液中只含有Na＋、H＋、OH－、A－四种离子。下列说法正确的是(　　)。 A．对于该溶液一定存在：pH≥7 B．若c(OH－)c(H＋)，则溶液中不可能存在：c(Na＋)c(OH－)c(A－)c(H＋) C．若溶液中c(A－)＝c(Na＋)，则溶液一定呈中性 D．若溶质为NaA，则溶液中一定存在：c(Na＋)c(A－)c(OH－)c(H＋) 6．(2015年河北一模)下列说法中，正确的是(　　)。 A．已知25 ℃时NH4CN水溶液显碱性，则25 ℃时的电离常数K(NH3·H2O)＞K(HCN) B．25 ℃时，Mg(OH)2固体在20 mL 0.01 mol·L－1氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol·L－1 NH4Cl溶液中的Ksp小 C．pH试纸测得新制氯水的pH为4.5 D．FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液加热蒸干、灼烧都得到Fe2O3 7．(2016年北京卷)在两份相同的Ba(OH)2溶液中，分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4溶液，其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。 下列分析不正确的是(　　)。 A．①代表滴加H2SO4溶液的变化曲线 B．b点，溶液中大量存在的离子是Na＋、OH－ C．c点，两溶液中含有相同量的OH－ D．a、d两点对应的溶液均显中性 二、非选择题 8．(2016年四川成都模拟)水的电离平衡曲线如下图所示。 (1)若以A点表示25 ℃时水在电离平衡时的离子浓度，当温度升到100 ℃时，水的电离平衡状态到B点，则此时水的离子积从________增加到________。 (2)常温下，将pH＝10的Ba(OH)2溶液与pH＝5的稀盐酸混合，然后保持100 ℃的恒温，欲