2018版高考历史二轮（题版）小题提速练：3 Word版含解析.docVIP

小题提速练(三)(分值：48分建议用时：20分钟)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分答案 选择题：本大题共12小题每小题4分共48分。1．周朝封建卫、鲁时命二国“皆启以商政疆以周索”封建晋国时命晋国“启以夏政疆以戎索”。据查商政、夏政是商、夏两朝对被统治民族因其故俗制定的统治制度。这说明周初(　　)被分封地都沿用夏商的旧制分封制达到“以藩屏周”的目的放松了对分封地的管控力度对分封地采取了灵活的民族政策D　[材料虽然涉及商政和夏政但是重点在对商政A项错误；材料没有体现出分封制的最终目的是“以藩屏周”故B项错误；材料体现不出对各地的管理力度加强或减弱故C项错误；根据材料“商政、夏政是商、夏两朝对被统治民族因其故俗制定的统治制度”可知其强调的是对分封地采取了灵活的民族政策故D项正确。]2．据《韩非子·外储说右》记载战国初吴起的妻子“织组而幅狭于度。吴子使更之。其妻曰：‘诺。’及成复度之果不中度吴子大怒……出之”。为什么纺织(　　)使用花楼机织成的有严格的尺寸标准主要用于贵族使用被官营手工业主导B　[花楼机的出现是在明朝与题干时间不符故A项错误；根据材料“幅广狭不中量不鬻于市”可知当时的纺织品有严格的尺寸标准故B项正确；材料无法体现纺织品是否为贵族所享用重点是突出纺织品能否卖出去故C项错误；材料与官营手工业无关故D项错误。]3．《易中天中华史·汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书武帝的尊儒动机都一样。”文中的“动机”主要指(　　)统一思想巩固中央集权制度唯我独尊树立皇帝的权威消灭异端学说繁荣学术文化A　[秦始皇实行焚书坑儒的思想文化政策汉武帝时期在思想文化方面“罢黜百家独尊儒术”其本质是一致的都是为了加强思想文化的专制(统一思想巩固中央集权制度)故A项正确；树立皇帝的权B项错误；两者的主要目的并不是消灭异端学说故C项错误；繁荣学术文化也不是二者思想文化措施的主要目的故D项错误。]4．明初规定“诸王临国中无得至京”；清初命令“亲王无故出京师六十里罪与百官同”。对此理解正确的是(　　)封土授爵违背历史潮流顺应了君主专制的需要明清亲王权力剥夺殆尽皇室内部矛盾得以解决B　[材料中A项错误；材料中对亲王进行严格的限制目的是为了加强君主专制统治故B项正确；C项说法过于绝对化故C项错误；材料中明清皇帝对亲王权力进行严格限制皇室内部的矛盾并未得以解决故D项错误。]5．“到1900年庚子国变前夕大清朝的国民生产总值占全世界的6．8%先辈们用短短三十年的时间走完资本主义国家一百多年才走完的路这是一个令世人感叹、世界瞩目的成就”。其中“令世人感叹、世界瞩目的成就(　　)洋务运动对经济的客观作用《马关条约》签订后的资本输入民族资本主义经济“短暂的春天”鸦片战争后自然经济解体较快A　[1900年之前我国国民生产总值有较大提高的原因主要就是洋务运动对经济的客观推动作用故A项正确；《马关条约》签订后列强开始资本输入但是毕竟离1900年时间较短发挥作用有限故B项错误；民族资本主义经济“短暂的春天”是发生在第一次世界大战期间与题干时间不符故C项错误；鸦片战争后自然经D项错误。]6．学者许纪霖说：“民国时期北京知识分子的核心是学者专家、大学教授而上海文化精英的主流是出版商、报业大王、记者、编辑、民间教育家以及自由撰稿人。”这说明(　　)北京是民国时期政治中心北京的教育水平要高于上海上海的纸质传媒优于北京上海的市场经济比北京发达D　[材料反映了北京和上海文化主流的A项错误；仅据材料信息无法判断北京与上海的教育水平故B项错误；C项不是材料的主旨故C项错误；根据材料中“北京知识分子的核心是学者专家、大学教授而上海文化精英的主流是出版商、报业大王、记者、编辑、民间教育家以及自由撰稿人”可知上海受列强侵略较早思想开放经济发达所以受西方影响较大而北京的知识分子仍是传统意义上的知识分子故D项正确。]7．在中共二大上毛泽东说：“我们无产阶级有自己的阶级利益民主主义革命成功了无产阶级只不过得到了一些自由和权利还是不能完全解放。而且民主主义成功幼稚的资产阶级便会迅速发展与无产阶级处于对抗地位。因此无产阶级便必须对付资产阶级实行‘与贫苦农民联合的无产阶级专政’的第二步奋斗。如果无产阶级的组织能力和战斗力强固这第二步奋斗是能跟着民主主义革命胜利后即刻成功的”。对这段话理解正确的是(　　)毛泽东对新三民主义持赞成态度提出无产阶级应掌握民主革命领导权民主主义革命后应开展社会D．呼吁加快与国民党合作开展民主革命C　[材料题干时间是中共二大即1922年此时新三民主义尚未提出故A项错误；无产阶级是否要掌握民主革命的领导权是在国共实现第一次合作后与题干时间不符故B项错误；根据材料“而且民主主义成功幼稚的资产阶级便会迅速发展与无产阶级处于对抗地位。因此无产阶级便必须对付资产阶级实行