2018年春大坝民族小学政教处工作计划.docVIP

2018年春大路坝民族小学政教处工作计划 一、指导思想： 本学期我校德育工作继续以学校工作计划以及《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标和措施： （一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。 1、继续开展政治学习。组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。 2、继续加强师德师风建设。倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。 3、严格考核方案，设定“高压线”，强化师德师风建设。 4、班主任队伍建设常抓不懈。 （1）加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作会。做好学生纪律、卫生的检查评比工作，培训好班级督查员，严格按照评比细则进行检查，做到日检查、日公布、周评比，把学生的养成教育落到实处。 （2）努力提升班会课质量，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。要求各班级按规定的主题组织召开班会，并对开展情况进行检查，记录好班队会材料。 （3）加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置有主题，符合本班实际，突出班级特设。出号每月一期的黑板报。规定每期主题，定时检查评比， （4）完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。 （5）通过不同形式的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 5、完善少先队组织，充分发挥“少先队干部”队伍在德育工作中的作用，积极开展各项活动。 （二）拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。 大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。 1、开展一系列丰富多彩的校园活动。 （1）以每月一主题，与少先队部联合开展六一汇演、爱国主义教育等各类文体活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。 （2）配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。 （3）办好学期初的开学典礼，对学生进行新学期教育。 （4）精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展红领巾活动。 2、充分利用升旗这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。 3、大力开展安全和法制教育，开展知识竞赛，图片展览，专家讲座等活动，促使学生增强安全法律意识，并内化为自主行为。学校要制订切实可行的安全管理制度，按照防止学生伤害事故的管理规则要求，与班主任签订《安全责任书》，努力避免安全事故的发生。 4、切实抓好少先队工作。 （1）通过升旗仪式、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。 （2）做好新队员入队工作和红领巾宣传教育活动。 （3）全面深化“动感中队”创建活动。 5、建立健全亲情小屋建设，发挥其作用，建立学生心理咨询档案，积极开展心理健康教育。 6、继续健全女生、留守儿童工作资料、档案，积极开展女生自身防范意识活动及生理健康知识讲座，关注留守儿童的身心发展。 7、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。充分利用“亲情电话”。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与支持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。 （四）严格常规，狠抓落实，创新德育工作的管理制度 1、进一步加强德育课程建设。按照新课程改革的要求，切实加强思品课的教改力度，继续抓好学科渗透德育的研究，组织开展思想品德课和主题班会课的活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。 2、以养成教育为重点，力争校风学风呈现新面貌。要立足于抓好学生的学习常规、活动常规。切实落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，开展知礼仪、讲诚信、多宽容、合作、敢创新为主题等活动。提高学生自我管理、自我教育