4年级综合实践动-复习题.doc

四年级综合实践活动第一单元《蔬菜宝宝的秘密》复习题 1、我们平时吃的蔬菜是从那里来的？ 答：蔬菜栽培方式：露地栽培、大棚栽培、温室栽培、无土栽培菜太老，咬不碎菜有怪味，口味不佳无意中对某些蔬菜发表了不恰当的意见，影响了孩子的喜好等。 土壤、水分、温度、肥料、成熟、光照等做到及时浇水，施肥适当通风温度过高，以及病虫害的防治。塑料袋装藏法盐水保鲜法沙藏法缸藏法水窖贮藏法：选种→育苗→定植→田间管理→收获）(1)铁耙 (2)锄头 (3)喷雾器(4)水桶、水勺(5)簸箕.造成维生素缺乏，一旦缺乏任何一种维生素，就会造成维生素的缺乏症，挑食会导致某些营养素的摄入不足或过量，造成体质虚弱抵抗力差，容易生病或是过度肥胖，严重影响孩子的生长发育。了解所种蔬菜的生长习性，根据不同蔬菜对环境的特定要求，采取高效、低耗的栽培措施，创造满足蔬菜生长的最佳环境，不仅学会了耕田耙地、抛粮撒种、田间管理等农活，而且养成了吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜劳动成果的习惯浆糊,（刀①和同学一起讨论解决；②自己思考后，不能解决再问他人；③直接问大人。 9、制作风筝的步骤：①扎骨架；②做风筝面；③固定骨架和风筝面；④系提线，作修剪；⑤试飞改进。 10、放风筝时，是不是风越大，风筝会飞得越高？ 答：不是。风的大小要和风筝的大小相对应，风小的时候，适合放轻小型风稳，反之， 11、在放飞之前，我用来测定风力和风向的方法是： 12、有什么技巧能让风筝飞得又高又远？（放风筝的秘诀有哪些？） 答：一手持线轴，一手提住风筝线，等风来之际，乘势将风筝放飞。当风筝飞得越高，线就越紧而且飞得越稳，不要靠得太紧。 13、放风筝时应注意的事项有哪些？ 答：对自然条件的要求：天气：云淡风不要太大， 场地： 宽敞，放风筝时，要注意安全，不要靠得太紧。 放飞的技巧；一手持线轴，一手提住风筝线，等风来之际，乘势将风筝放飞 安全须知：不宜在人多、车多的地方放风筝。有高压线的地方不能放风筝。 14、我决定和爸爸妈妈一起到（广场）去放风筝，选择这个地点是因为（宽敞，这个时间人不多 ） 16、（风筝）是一项深受人们喜爱的娱乐活动。世界上很多国家都有（风筝节），不同国家的风筝各具特色。 17、在历史上，风筝还有很多用途，如用于（宗教）（打渔）（军事通信）（载人）等。 　①成立啦啦队，为运动员呐喊助威；②运动员赛前练习；③制作板报、条幅，活跃赛场气氛。 3、在校运会上我们应该怎样表现？ 答：每个人都积极参与；纪律好；同学们互相帮助；集体荣誉感强；比赛成绩名列前茅。 4、设计队列要考虑哪些问题？ 参加人数、服装要求、动作要求、队形的象征寓意、队形的变化、行进口号等。 7、校园明星包括：（服务明星）（坚强明星）（运动明星） 8、哪些人可以成为校运明星？ 答：在运动会中，在比赛、为大家服务等某一方面有突出表现 9、从哪些方面来宣传校运明星？ 答：①他们在运动会上的突出表现；②明星们的平时表现：学习、纪律、生活…… 11、校运会上，最让你感动的人和事是什么？ ***在长跑后摔伤，医护人员正为她清理伤口跳远运动员在比赛中扭伤了脚，干脆在沙地上躺着，休息一会儿AiV共青团华中农业大学委员会条形统计图比统计表更形象、直观、具体，使看了统计以后，对在数量方面的变化发展，以及总体与部分之间的关系等情况，留下了深刻的印象。苗族服装大多遍施图案，刺绣、挑花、蜡染、编织、镶衬等多种方式并用，做工十分考究，令人眼花缭乱。侗族藏族按照资料的性质，用表格形式来录入防水质地的涤棉布棉布，TC布，针织布，帆布等材料主要以云雷纹、回龟纹、几何纹为主。主纹是以兽面纹为主图腾华美的暗花绸和多彩的刺绣品。云纹、鸟纹和龙纹图案运用服饰的色彩来区分等级、表明尊卑、显示身份、传达观念、表现情感，一直是历代服装最富感染力的手段。 缺点则是易缩、易皱，外观上不大挺括美观，很旧的衣服 1980年----1990年适用 很少样式的衣服 1990年-1995年 很便宜的衣服 1995年----2000年 经常在外面吃饭，还有就是公司订餐，一般都是使用一次性筷子①随意丢弃，影响环境卫生并且易造成第二次污染。②砍伐树木，影响造林，减少氧气，造成水土流失，严重时会引发洪水。③浪费木材。④不卫生。 （一）有利方面：第一，一次性用品方便、快捷，给我们的工作、生活、学习带来了很多的便利；第二，一次性用品卫生，可以防止交叉感染，现在医院很宾馆都在大量使用一次性用品，让病人很宾客都十分放心；第三，一次性用品节省人力、物力，让我们节省时间，提高工作效率，使我们能够很快适应现代这种快节奏的生活方式（二）弊端方面：一次性用品毁灭森林资源，造成“白色污染”，破坏环境。第一，一次性筷子毁灭了森林资源，破坏了生态平衡，使野生动物逐年减少，还造成水灾。第二，好多一次性餐具造成的