Unit2---Lst--weekend-教案.doc

主备教师 刘丽 参与教师 课 题 Unit 2 Last weekend (A??Let’s learn)? 备课时间 2018-3-3 教学时数 6 第　4 周　 第　1课时 教学类型 词汇教学 教 　 学 目 标 1.四会单词或词组：cleaned ,washed ,watched ,stayed ,cleaned my room ,washed my clothes ,stayed at home ,watched TV.2.理解句子:How was your weekend ？ It was fine ,thanks .What did you do ? I stayed at home and watched TV.3.学唱歌曲《Last weekend》. 教学重点 学习单词或词组以及句子。 教学难点 掌握动词过去式的读音。 教学方法 探究、合作交流 课前准备 1.单词卡片。 2.教学课件。 3．录音机和录音磁带 补充修改 教 学 过 程 Step1 : 预习温故1、Go over the words:2、Free talk :Step 2. 新课内容展示Let’s learn? ??1.New phrases: cleaned ,washed ,watched ,stayed ,cleaned my room ,washed my clothes ,stayed at home ,watched TV.（1）T??板书下列单词的原形clean ,wash ,watch,stay，并用I often clean my room /…造句。（2）T 板书以上单词原形并且加ed后，用I cleaned my room /…last weekend 造句。(3)学生观察两个词组的不同之处.T：eg:cleaned 是clean的过去式，当我们要表达过去发生的事情时，就要用动词的过去式，规则动词的过去式一般在原型后面加ed.cleaned的ed 发/d/. 师带读.(4)用同样的方式教“stay/stayed at room，wash/washed my clothes,watch/watched TV.”.??注意:washed,watched的ed 发/t/.2.??T: How was your weekend ???S:It was fine ,thanks.T:What did you do ???S:I I stayed at home and watched TV.3. Listen to the tape of Let’s learn and follow it.Step 3. 合作交流，师生共建1.领读Let’s learn 中的短语及句子，并纠正读音。2.自编chant3.教学Do survey and report ：学生利用表格，进行问卷调查。4.学唱歌曲《Last weekend》. 作　业 1.?抄写新单词，句子。2.?完成配套的相关练习。 Unit 2??Last weekend?Words: clean—cleaned? ?wash—washed??watch—watched stay --stayedSentences:----How was your weekend ？ ----I’m fine,thanks.----What did you do?? ?? ?? ?----I stayed at home and watched TV. 组长查签：　　　　　　　　　　　　　　 学校查签： 主备教师 刘丽 参与教师 课 题 Unit 2 Last weekend (A??Let’s??try/Let’s talk) 备课时间 2018-3-3 教学时数 6 第　4 周　 第　2课时 教学类型 会话教学 教 　 学 目 标 1.复习单词或词组cleaned, washed, watched, stayed, cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched TV。2.四会句子：How was your weekend ?It was good ,thank you .What did you do ?I stayed at home with your grandma .Did you do anything else??3.三会单词：drank??、show . 教学重点 掌握四会句子。 教学难点 掌握一般过去时的句式特点并能正确运用。 教学方法 探究、合作交流 课前准备