《国际经法》教案.doc

授课课题 任课教师 目的要求 的性质、渊源以及它和相关学科之间的区别与联系；国 际经济法的产生与发展； 教学重点 与联系 教学难点 课的类型 课 时间分配 2课时 作 业 教案审批 201年 月 日 授课内容：  授课课题 任课教师 目的要求 1、 2、 教学重点 教学难点 课的类型 时间分配 2课时 作 业 教案审批 201年 月 日 授课内容： 授课课题 任课教师 目的要求 1、掌握 2、掌握 3、掌握 教学重点 教学难点 课的类型 时间分配 2课时 作 业 教案审批 201年 月 日 授课内容： ”、“公平合理”，其不仅要求形式上的平等，而且要求实现实质上的平等互利，指要照顾到有关各方的利益，不能为谋求单方面的利益而无视甚至损害其他方利益。 内容： 在国际经济合作的各个领域，发达国家应给与发展中国家提供有利的外部条件，发达国家在发展中提供援助时，不得附加任何有损于发展 公平互利原则的初步实践：非互惠的普遍优惠待遇 指发达国家向发展中国家实行改进或扩大普遍的、非互惠的、非歧视的待遇，即非互惠的普遍优惠待遇。 第三节 国际合作与发展合作原则 概念：即符合世界经济发展的总趋势和各国的国家利益，是国际经济法的一项富有时代特点的基本原则。 主要原则： ①各国应与其他国家合作以维护国际和平与安全 ②各国应合作促进对于一切人们的人权及基本自由之普遍尊重与遵行 ③各国应依照主权平等及不干涉原则处理其在经济、社会、文化、技术及贸易方面的国际关系 ④联合国会员国均有异物依照宪章有关规定采取共同及个别行动与联合国合作 主要模式： （一）全球合作的中心环节：南北合作 （二）南北合作原则初步实践：《洛美协定》和《科托努协定》 （三）全球合作的新兴模式和强大的趋势：南南合作 有约必守原则 概念：又译“约定必须遵守”或“约定必须信守”，这是一条古老的民商法基本原则，有约必守是指参加缔结条约的国家应忠实执行条约各项规定的国际法则。 有约比守原则：就国家而言，“有约必守”指的是当事国一旦参加签订双边经济条约或多边条约，就在享受该项条约赋予的国际经济权利的同时，也受到该条约和国际法的约束，必须信守条约的规定，实践自己作为缔约国的诺言，履行自己的国际经济义务。 有约必守原则的基本内容 （二）对有约必守原则的限制 1、合同或条约必须是合法、有效的。 ①就合同而言，违法合同和缺乏其他必备条件的合同，都是自始无效的。 ②就条约而言，要贯彻有约必守原则，其前提条件也在于条约本身必须是合法、有效的。 2、合同或条约往往受“情势变迁”的制约  授课课题 任课教师 目的要求 1、掌握 2、 3、 教学重点 教学难点 课的类型 时间分配 2课时 作 业 教案审批 201年 月 日 授课内容： 授课课题 任课教师 目的要求 1、掌握 2、 3、 教学重点 特点，以及货物风险转移。 教学难点 双方的权利与义务以及违约救济。 课的类型 时间分配 2课时 作 业 教案审批 201年 月 日 授课内容： 授课课题 第三节 买卖双方的义务 第四节 违约及救济方法 第五节电子商务法 任课教师 目的要求 1、掌握 2、 3、 教学重点 握 教学难点 课的类型 时间分配 2课时 作 业 教案审批 201年 月 日 授课内容： 授课课题 任课教师 目的要求 1、掌握 2、 教学重点 握 教学难点 课的类型 时间分配 2课时 作 业 教案审批 201年 月 日 授课内容： 授课课题 任课教师 目的要求 1、掌握 2、 教学重点 握 教学难点 课的类型 时间分配 2课时 作 业 教案审批 201年 月 日 授课内容： 国际保理 概念：国际保理，又称为承购应收账款。指在以商业信用出口货物时，出口商交货后把应收账款的发票和装运单据转让给保理商，即可取得应收取的大部分贷款，日后一旦发生进口商不付或逾期付款，则由保理商承担付款责任，在保理业务中，保理商承担第一付款责任。由于各个国家和地区的商业交易习惯及法律