《汽车底盘构造与修》课程教学大纲.docVIP

《汽车底盘构造与维修》课程教学大纲 课程编号： 课程性质： 总学分值：8学分 总学时数：总学时：32学时，其中理论30学时，实验实践2学时。 适用专业：汽车服务工程 先修课程：《汽车发动机构造与维修》 后续课程： 一、课程简介 1、课程性质与定位： 《汽车底盘构造与维修》课程是三定三免汽车维修中专专业的专业必修课程，理论性和实践性都较强。该课程的前沿课程是《汽车识图》、《汽车发动机构造与维修》。通过对本课程的学习，使学生了解机械基础的基本理论、掌握汽车底盘的构造与维修，分析其基本原理和进行简单拆装的基本技能。熟练地掌握本门课程，让学生毕业后能很快从事本专业的工作。 课程教学内容、要求与学时分配 （二）理论教学内容: 单元一：汽车传动系 1.学习要求： （1）掌握传动系功能； （2）掌握离合器的结构、工作原理、踏板自由行程以及维修； （3）掌握手动变速器的结构、工作原理以及维修； （4）熟悉自动变速器工作过程； （5）熟悉万向传动装置的结构与维修； （6）熟悉驱动前的结构与维修。 2.学习的重点及难点： 本章的学习重点离合器的结构、工作原理、踏板自由行程以及维修和手动变速器的结构、工作原理以及维修。难点离合器的工作原理、踏板自由行程以及手动变速器的工作原理。 单元二：汽车行驶系 （1）了解行驶系的功能； （2）掌握车架的结构以及维修以及四轮定位； （3）掌握悬架的结构以及维修； （4）熟悉电子控制悬架系统的结构与维修； （5）熟悉车架的结构与维修； （6）熟悉车轮与轮胎的结构与维修。 2.学习的重点及难点： 本章的学习重点车架的结构以及维修以及四轮定位和悬架的结构以及维修。难点车架、悬架结构以及四轮定位。 单元三：汽车转向系 1、学习要求： （1）了解转向系的功能； （2）掌握转向操纵的结构与维修； （3）掌握转向器的结构、工作原理以及维修； （4）熟悉转向传动结构的结构与维修； （5）掌握液压动力和电控动力转向系的结构与维修。 2.学习的重点及难点： 本章的学习重点是转向操纵的结构与维修、转向器的结构、工作原理以及维修，掌握液压动力和电控动力转向系的结构与维修。难点是转向器的工作原理以及维修。 单元四：汽车制动系 1．学习要求： （1）了解制动系的功能； （2）掌握车轮制动器的结构、工作原理与维修； （3）掌握驻车制动器的结构、工作原理以及维修； （4）熟悉制动增压的结构与维修； （5）了解液压和气压制动传动装置的结构与维修； （6）熟悉汽车防滑控制系统的结构与维修。 2、学习的重点及难点： 本章的重点是车轮制动器的结构、工作原理与维修，驻车制动器的结构。难点是车轮制动器的结构、工作原理。 （二）实践教学内容: 单元一：汽车传动系 1.学习要求： （1）熟悉离合器、踏板自由行程结构、检查、拆卸、安装以及维修； （2）熟悉手动变速器结构、检查、拆卸、安装以及维修； （3）了解万向传动装置的结构与维修； 单元二：汽车行驶系 （1）了解车架的结构、检查、拆卸、安装以及维修； （2）熟悉电子控制悬架系统的结构与维修； （3）熟悉悬架的结构以及维修； 单元三：汽车转向系 1、学习要求： （1）了解转向系的功能； （2）掌握转向操纵的结构与维修； （3）掌握转向器的结构、检查、拆卸、安装以及维修。 单元四：汽车制动系 1．学习要求： （1）了解制动系的功能； （2）掌握车轮制动器的结构、检查、拆卸、安装以及维修； （3）掌握驻车制动器的结构、检查、拆卸、安装以及维修。 (三) 学时分配表 学时分配表 章目 教学内容 理论与实验教学学时 理论学时 实验学时 一 汽车传动系 24 12 二 汽车行驶系 20 12 三 汽车转向系 18 8 四 汽车制动系 18 8 五 复习 4 4 合计 84 44 三、课程教学的基本要求 1、教学方式 本课程采用板书与多媒体课件结合的方式进行课堂教学。 2、考核方式： 本课程为考试课程，期末考试为闭卷笔试。 3、成绩评定： 本课程总评成绩由平时成绩（占30%）和期末考试成绩（占70%）两部分构成，平时成绩中实验成绩占10%，出勤、作业、课堂测验、学习主动性等占20%。 最终成绩=（平时作业+上课表现）×0.2+实训成绩×0.1+课程考试成绩×0.7 各部分成绩以百分制记分并进行最终得分折算。 四、推荐教材和教学参考书 教材：《汽车底盘构造与维修》人力资源和社会保障部教材办公室组织编写,中国劳动社会保障出版社,2015年9月第五版 五、说明 1、本大纲结合三定三免中专汽车维修专业培养方案要求进行编写。 2、本课程理论与实践相结合进行教学，加深学生对知识的理解。 执笔人： 审核人： 编写日期：2018 年