专题一：力学规律综合应用.doc

专题一：力学三大规律综合应用 【考点透视】 解决动力学问题有三个基本观点，即是力的观点、动量的观点、能量的观点。 一、知识回顾 1．力的观点 ⑴．匀变速直线运动中常见的公式（或规律）： 牛顿第二定律： 运动学公式：，，，， ⑵．圆周运动的主要公式： 2．动量观点 ⑴．恒力的冲量： ⑵．动量：，动量的变化 ⑶．动量大小与动能的关系 ⑷．动量定理：，对于恒力，通常研究的对象是一个物体。 ⑸．动量守恒定律： 条件：系统不受外力或系统所受外力的合力为零；或系统所受外力的合力虽不为零，但比系统内力小得多，（如碰撞问题中的摩擦力、爆炸问题中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计）；或系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零（在该方向上系统的总动量的分量保持不变）。 表达式：对于两个物体有，研究的对象是一个系统（含两个或两个以上相互作用的物体）。 3．用能量观点解题的基本概念及主要关系 ⑴．恒力做功：，， ⑵．重力势能，动能，动能变化 ⑶．动能定理：力对物体所做的总功等于物体动能变化，表达式 ⑷．常见的功能关系 重力做功等于重力势能增量的负值 弹簧弹力做功等于弹性势能增量的负值 有相对时，系统克服滑动摩擦力做功等于系统产生 ⑸．机械能守恒：只有重力或系统内的弹力做功系统的总的机械能保持不变。表达式有、、 ⑹．能量守恒：能量守恒定律是自然界中普遍适用的基本规律。 二、力学规律的选用原则： 1．研究某一物体所受力的瞬时作用与物体运动状态的关系时，一般用力的观点解题。 2．研究某一个物体受到力的持续作用而发生运动状态改变时，如果涉及时间的问题一般用动量定理，如果涉及位移问题往往用动能定理。 3．若研究的对象为多个物体组成的系统，且它们之间有相互作用，一般用动量守恒定律和能量守恒定律去解决问题。 提示：在涉及有碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时，由于它们作用时间都极短，故动量守恒定律一般能派上大用场，但须注意到这些过程—般均隐含有系统机械能与其他形式能量之间的转化。在涉及相对位移问题时，优先考虑能量守恒定律，即用系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能的减少量，也等于系统增加的内能。 三、动力学问题的解题步骤 1．认真审题，明确题目所述的物理情景，确定研究对象及物理过程。 2．分析研究对象受力及运动状态和运动状态变化的过程，并作草图。 3．根据运动状态变化的规律确定解题观点，选择恰当的物理公式或规律。 4．根据选择的规律列式，有时还需挖掘题目的其他条件（如隐含条件、临界条件、几何关系等）列出补充方程。涉及矢量时应注意其方向性。 5．代人数据（统一单位）计算结果。 【例题解析】 一、力的观点与动量观点结合 例1　如图所示，长12 m，质量为50 kg的木板右端有一立柱，木板置于水平地面上，木板与地面间的动摩因数为0.1，质量为50 kg的人立于木板左端，木板与均静止，当人以4m/s2的加速度匀加速向右奔跑至板右端时立即抱住木柱，试求：（g取10m/s2） （1）人在奔跑过程中受到的摩擦力的大小。 （2）人从开始奔跑至到达木板右端所经历的时间。 （3）人抱住木柱后，木板向什么方向滑动?还能滑行多远的距离? 二、动量观点与能量观点综合 例2　如图所示，在光滑的水平面上有一质量为m，长度为的小车，小车左端有一质量也是m可视为质点的物块，车子的右壁固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧（弹簧长度与车长相比可忽略），物块与小车间滑动摩擦因数为，整个系统处于静止状态。现在给物块一个水平向右的初速度，物块刚好能与小车右壁的弹簧接触，此时弹簧锁定瞬间解除，当物块再回到左端时，恰与小车相对静止。求： （1）物块的初速度及解除锁定前小车相对地运动的位移。 （2）求弹簧解除锁定瞬间物块和小车的速度分别为多少? 三、三种观点综合应用 例3　对于两物体碰撞前后速度在同一直线上，且无机械能损失的碰撞过程，可以简化为如下模型：A、B两物体位于光滑水平面上，仅限于沿同一直线运动。当它们之间的距离大于等于某一定值d时，相互作用力为零，当它们之间的距离小于d时，存在大小恒为F的斥力。设A物体质量m1＝l.0kg，开始时静止在直线上某点；B物体质量m2＝3.0 kg，以速度从远处沿直线向A运动，如图所示。若d＝0.10 m，F＝0.60 N，＝0.20m/s，求： （1）相互作用过程中A、B加速度的大小； （2）从开始相互作用到A、B间的距离最小时，系统（物体组）动能的减少量； （3） A、B间的最小距离。 【强化训练】 1.如图所示，质量均为M＝4 kg的小车A、B，B车上用轻绳挂有质量为m＝2 kg的小球C，与B车静止在水平地面上.A车以v0＝2 m/s的速度在光滑水平面上向B车运动，相碰后粘在一起(碰撞时间很短).求： (1)碰撞过程中系统损失的机械能； (