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小学领导班成员分工
*********完全小学领导班子成员分工
及主要工作职责
姓 名 职 务 工 作 职 责 校长 全面负责学校的行政工作,是学校法定代表人 党支部书记 主抓学校党建工作 教学副校长 主抓教育教学及学籍管理工作 德育副校长 主管学校德育、综治工作 后勤副校长 主管学校后勤工作 教研副校长兼工会主席 主管学校教研和工会工作 办公室副校长 主管学校办公室工作和报账工作
校长岗位职责:
1、坚持社会主义办学方向,遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻国家的教育方针,组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学,接受上级主管部门的领导和监督,全面完成教育教学工作任务。
3、负责学校的全面工作。确定学校发展规划和近期奋斗目标,制定每学年、学期学校工作计划。
4、.建立健全学校各种规章制度,并认真检查执行情况保证学校的正常秩序。
5、.主持校务会议和行政会议,主管学校人事工作,讨论、研究和决定学校工作,听取汇报,接受监督。
6.做好教职工的政治思想工作,提高文化业务水平,关心教职工生活,维护其合法权益。使学校形成团结、务实、创新的良好氛围。
7.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇,关心师生生活,保护师生健康。
8.严于律己,师先重范,以身作则,廉洁从教,不断提高自身素质修养,努力抓好班子和教师队伍建设。
9.向家长宣传国家的教育方针、政策,让家长了解学校的工作情况,以取得家长对学校工作的支持。
10.推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作,建立优胜劣汰的竞争机制,促进人才的合理流动,形成教师队伍的优化组合,激发教职工教书育人的积极性和自觉性。
11.代表学校,作为法人处理学校对外一切事务。
党支部书记岗位职责
1.坚持党的基本路线,坚持办学方向,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,培养德智体美全面发展的是社会主义建设者和接班人。
2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设,认真抓好党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党的先锋模范作用。
3.以先进性教育为契机,有计划地组织党员及教师参加政治和业务学习。
4.参与学校行政工作重大问题的决策。
5.负责干部的推荐、考察、培养和教育工作。
6.支持和配合校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面积极性,共同办好学校。
7.负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。
8.领导工会、少先队等群众组织,支持他们根据章程独立开展工作。
9.对党员进行日常管理,健全党内民主生活和组织生活,表彰优秀党员,批评、处分违犯党纪的党员。
10.作好党支部有关档案工作。
教学副校长岗位职责
1.在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2.认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。
3.有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4.坚持以教学为中心,安排好各项工作,组织制定学校教学常规、教学活动安排,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学正常的教学秩序。
5.领导主持教导处的日常工作,指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。 ?
6.经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况,及时反馈,及时纠正偏差,及时帮助教师解决教学中的困难与问题,抓好教育教学质量的管理。
7.组织与领导教师教育工作,把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标,切实抓好。
8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作,充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
9.建立健全教育教学管理的各项规章制度,并认真实施与检查,使教育教学管理科学化、规范化。
德育副校长岗位职责
1.协助校长领导学校德育工作。制定学校德育工作的发展规划,制定学校德育工作计划,并检查和推动工作计划的落实。 2.按照党和国家教育方针的要求,以培养学生德、智、体全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标,结合时代特点,针对学生思想实际,采取科学有效的教育方法,完成学校德育任务。
3.领导主持政教处日常工作。
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