第十三讲应用题综合训练 - 第十三讲应用题综合训练(二)(家长版).docVIP

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第十三讲应用题综合训练 - 第十三讲应用题综合训练(二)(家长版)

第十三讲 应用题综合训练(二)(家长版) 家庭作业 ★ 1.三年级买来一批书奖励优秀少先队员,如果每人奖5本,则差8本,如果每人奖7本,还差30本,三年级有多少名优秀少先队员,三年级共有多少本书? 解:(30-8)÷(7-5)=11(人) 5×11-8=47(本)或7×11-30=47(本) 答:三年级有11名优秀少先队员,共买47本书。 2. 3头牛、8只羊一天共吃草86千克,5头牛、15只羊一天共吃草150千克,一头牛和一只羊每天共吃草多少千克?一头牛和一只羊每天各吃草多少千克? 解:(1)一头牛、一只羊每天吃草多少千克? 86×2-150=22(千克) (2)一只羊每天吃草多少千克? (86-22×3)÷(8-3)=20÷5=4(千克) (3)一头牛每天吃草多少千克? (86-8×4)÷3=54÷3=18(千克) 答:一头牛、一只羊一天共吃草22千克,一只羊一天吃4千克,一头牛一天吃18千克。 3.晶晶上楼,从第1层走到第3层需要走36级台阶,如果从第1层走到第6层需要走多少级台阶?(各层楼之间的台阶数相同)(1991年北京市第七届“迎春杯”小学数学竞赛题) 解:(1)从1层走到3层走了3-1=2(段) (2)每段的台阶数是36÷2=18(级) (3)从1层走到6层走了6-1=5(段) (4)需要走台阶18×5=90(级) 综合算式:36÷(3-1)×(6-1)=36÷2×5=18×5=90(级) 答:需要走90级台阶。 4.军训的学生进行队列表演,排成了一个10行10列的正方形队列,如果去掉一行一列,要去掉多少人? 解:10×2-1=19(人) 答:如果去掉一行一列,要去掉19人。 ★★ 5.三种昆虫共18只,它们共有20对翅膀116条腿,其中每只蜘蛛是无翅8条腿,每只蜻蜓是2对翅膀6条腿,蝉是1对翅膀6条腿,问这三种昆虫各多少只? 解:蜘蛛:(118-18×6)÷(8-6)=4(只) 蝉:(14×2-20)÷(2-1)=8(只) 蜻蜓:18-4-8=6(只) 答:蜘蛛有4只,蜻蜓有6只,蝉有8只。 6.小强由家到学校,如果每分钟走50米,上课就要迟到3分钟,如果每分钟走60米,就可以比上课时间提前2分钟到校,小强家到学校的路程是多少米? 7.公路两旁距离均匀地栽有一批杨树。清晨,张叔叔以同一速度在公路一侧跑步,从第1棵树跑到第 9棵树用了4分钟,他准备往返跑步30分钟,张叔叔应该跑到第几棵树时返回? 分析 张叔叔从第1棵树跑到第9棵树一共跑了8个间隔,然后再考虑张叔叔返回时跑过的树的棵树与间隔的段数有什么关系? 解:(1)张叔叔每分钟跑几个间隔? (9-1)÷4=2(个) (2)去时应跑多少分钟? 30÷2=15(分钟) (3)张叔叔应该跑到第几棵树时返回? 2×15+1=31(棵) 答:张叔叔应该跑到第31棵树时返回。 8.某小学有学生576人,排成一个三层空心方阵进行队列训练。求这个空心方阵外层的每边人数。 分析 (外层每边数-层数)× 层数× 4=总数 反过来,总数÷ 4÷ 层数+层数=外层每边数 解法一 用上面公式可得空心方阵外层的每边人数,576÷4÷3+3=51(人) 解法二 最外层人数比第二层多8人,第二层人数比第三层多8人,所以外层人数是 (576+8+8×2)÷3=200(人) 由此可得外层每边人数是200÷4+1=51(人) 答:这个空心方阵外层的每边有51人。 9.某班排演团体操时,全体学生恰好能由一个三角形队列变换为一个正方形队列,(三角形队列的后一排比前一排多1人)现在只知道这班的人数在30—60人之间,那么这个班有学生多少名? ★★★ 10.鸡、兔共有100只脚,若鸡数和兔数互换,则共有脚86只,问鸡、兔各有多少只? 解:设鸡有x只,兔有y只,则有 2x+4y = 100 4x+2y = 86 解得x =12 y = 19 答:鸡有12只,兔有19只。

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