讲义31 平行四边形的判定.docVIP

东方教育学科教师辅导讲义 讲义编号 12sh1sxc31 学员编号： 年 级：初二 课时数：3 班级： 精品小班 辅导科目： 数学 学科教师：郑志平 学科组长签名及日期 剩余天数 课 题 期中复习 授课时间：2013/4/21 备课时间： 2012/4/18 教学目标 1、让学生对基本概念有进一步的理解 2、掌握基本的题型以及常用的数学方法 重点、难点 重点：掌握基本概念与基本题型的解题方法 难点：数学思想运用于实际生活中 教学内容 一、知识回顾 1.平行四边形有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形的性质： 平行四边形的对边相等； 平行四边形的对角相等平行四边形的对角线互相平分平行四边形的判定1：两组对边分别相等的四边形是平行四边形2：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形3：对角线互相平分的四边形是平行四边形； 4：.两组对角分别相等的四边形是平行四边形，那么四边形EFCD的周长为（ ） A．16 B．14 C．12 D．10 2．能判定四边形ABCD是平行四边形的题设是（ ） A． B． C． D． 3．在同一平面内，从①；②；③；④这四个条件中任选两个，能使四边形ABCD是平行四边形的选法有（ ） A． 3种 B．4种 C．5种 D．6种 4．下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（ ） A．一组对边相等，另一组对边平行 B．一组对边平行，一组对角互补 C．一组对角相等，一组邻角互补 D．一组对角互补，另一组对角相等 5．下列条件中能判断四边形是平行四边形的是（ ） A．一组对角相等 B．两条对角线互相垂直 C．两条对角线互相平分 D．一对邻角和为180° 6．下列四个条件中，能判断四边形是平行四边形的是（ ） A．一组对边平行，另一组对边相等 B．两条对角线互相垂直 C．两条对角线相等 D．一组对边平行，一组对角相等 例题讲解 例1．如图，已知：在四边形ABCD中，，于E，于F，且. 求证：四边形ABCD是平行四边形. 例2．如图，已知：在ABCD中，点E、F在AC上，且，点G、H分别在AB、CD上，且，AC与GH相交于点O. 求证：四边形EFGH是平行四边形. 例3．如图，已知：四边形ABCD和四边形AEFD都是平行四边形. 求证：（1）四边形BCFE是平行四边形. （2）. 例4．如图，已知：O为等边三角形ABC内的任意一点，且交AB于D，交AC于F，， 交BC于E. 求证： 例5．已知：如图，E，F分别为ABCD的边CD，AB上一点，，BE，CF分别交CF，AE于H，G. 求证：. 例6．已知：如图，四边形ABCD中，，以AD，AC为边作ACED，延长DC交EB于F. 求证：. 例7．已知：如图，在梯形ABCD中，，过B作，过D作交BE于E. 求证：. 例11．如图，田村有一口呈四边形的池塘，在它的四个角A、B、C、D处均种有一颗大核桃树. 田村准备开挖池塘建养鱼池，想使池塘面积扩大一倍，又想保持核桃树不动，并要求扩建后的池塘成平行四边形形状，请问田村能否实现这一设想？若能，请你设计并画出图形；若不能，请说明理由（画图要保留痕迹，不写画法） 四、巩固练习 1．E是