高中生物必修2创新思维讲义：第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成 Word版含解析.docVIP

　1.掌握DNA和RNA分子的异同。　2.描述遗传信息的转录和翻译的过程。(重、难点) 3．理解遗传信息、密码子、反密码子的区别。(重点) () 一、RNA的组成及分类(阅读教材P62～P63) 1．基本单位：核糖核苷酸。 2．组成成分 3．结构：一般是单链，且比DNA短。 4．分类 种类 作用 信使RNA(mRNA) 蛋白质合成的直接模板 转运RNA(tRNA) 运载氨基酸 核糖体RNA(rRNA) 核糖体的组成成分 二、遗传信息的转录(阅读教材P63) 1．概念 (1)场所(主要)：细胞核。 (2)模板：DNA的一条链。 (3)产物：mRNA。 (4)原料：核糖核苷酸。 2．过程 三、遗传信息的翻译(阅读教材P64～P67) 1．概念 (1)场所：细胞质(或核糖体)。 (2)模板：mRNA。 (3)原料：游离的各种氨基酸。 (4)产物：具有一定氨基酸顺序的蛋白质。 2．密码子 (1)位置：mRNA上。 (2)实质：决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。 (3)种类：64种。 3．工具 (1)“装配机器”——核糖体。 (2)“搬运工”——转运RNA。 点拨　①密码子共64种，tRNA为61种； ②mRNA、rRNA、tRNA都是以DNA为模板转录来的。 4．过程 起始：mRNA与核糖体结合。 　↓ 运输：tRNA携带氨基酸置于特定位置 　　↓ 延伸：核糖体沿 mRNA移动，读取下一个密码子，由对应 tRNA运输相应的氨基酸加到延伸中的肽链上(一 个mRNA可以结合多个核糖体) 　　↓ 终止：当核糖体到达mRNA上的终止密码子时，合成 停止 　　↓ 脱离：肽链合成后从核糖体与mRNA的复合物上 　 　脱离，盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋 白质 1．连线 2．判断 (1)DNA和RNA都含有核糖。(×) 分析：DNA中含脱氧核糖。 (2)转录是以DNA的两条链作为模板，只发生在细胞核中，以4种核糖核苷酸为原料。(×) 分析：对于真核生物而言，RNA主要是在细胞核中以4种核糖核苷酸为原料、以DNA的一条链作为模板合成的，除细胞核外，叶绿体和线粒体内也能合成RNA。原核生物中RNA是在细胞质中合成的。 (3)DNA是蛋白质合成的直接模板。(×) 分析：DNA把携带的遗传信息传递给mRNA后，由mRNA作为合成蛋白质的直接模板。 (4)密码子位于mRNA上，ATC一定不是密码子。(√) (5)(2016·绵阳市高一期末)mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质。(×) 分析：核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质。 (6)每种转运RNA能识别并转运一种或多种氨基酸。(×) 分析：每种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸。 主题一　遗传信息的转录 　三种RNA的比较 项目 mRNA tRNA rRNA 分布部位 常与核糖体结合 细胞质中 与蛋白质结合形成核糖体 结构 功能 翻译时作模板 翻译时作搬运氨基酸的工具 参与核糖体的组成 联系 (1)组成相同：4种核糖核苷酸； (2)来源相同：都由转录产生； (3)功能协同：都与翻译有关 　DNA复制与转录的比较 项目 模板 原料 能量 酶 产物 DNA复制 DNA的两条链 脱氧核苷酸 ATP 解旋酶、DNA 聚合酶 DNA 转录 DNA的一条链 核糖核苷酸 ATP RNA聚合酶 RNA 1．DNA和RNA的快速界定方法 2．转录有关问题分析 (1)碱基互补配对关系：G—C、C—G、T—A、A—U。 (2)mRNA与DNA模板链碱基互补，但与非模板链碱基序列基本相同，只是用U代替T。 (3)转录特点：边解旋边转录，单链转录。 1．对于下列图解，正确的说法有(　　) ①表示DNA复制过程　②表示DNA转录过程 ③共有5种碱基　④共有8种核苷酸 ⑤共有5种核苷酸　⑥A均代表同一种核苷酸 A．①②③　　　　　　　　 B．④⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤ 解析：选C。由图可知，此过程是遗传信息的转录过程，整个过程涉及5种碱基——A、T、G、C、U，但由于组成DNA链的是4种脱氧核苷酸，组成RNA链的是4种核糖核苷酸，因此图解中共有8种核苷酸。 2．如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程，图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是(　　) A．图中酶1和酶2是同一种酶 B．图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 C．图丙中b链可能是构成核糖体的成分 D．图丙是图甲的部分片段放大 主题二　遗传信息的翻译过程 (1)起始阶段：利用ATP供能，携带甲硫氨酸的tRNA识别位于核糖体位点1上的mRNA上的起始密码子AUG，mRNA、tRNA与核糖体三者相结合，翻译开始。 (2)延伸阶段 ①进位：携带着特定氨基酸的tRNA按碱基互补配对原则识别并进入位点2。 ②转肽：两个