PowerPoint简报-逢甲大学国际贸易学系.pptVIP

國貿實務教育暨兩岸證照座談研討會 國際運籌發展 報告人：王憶如主任(wyj@ocu.edu.tw) 僑光科技大學國際貿易運籌系 日 期：2011.10.21 * 1.國貿運籌系發展現況 2.國際運籌之教學實務運作 簡報大綱 * 僑光科技大學國際貿易運籌系發展現況 * 89僑光技術學院 98僑光科技大學 53僑光商業專科學校 總班級數：26班 日間部：16班，進修部：10班 總學生數：1,172人 學制：五專、四技、碩士在職專班 系所歷史沿革 本系辦學理念 以學生為本位提供優質學習環境 貿易及全球運籌人才 滿足中部回流教育需求 精緻教學 專業證照 就業學程 快樂學習、e化學習 提升技職教育品質 並追求精緻教學 培育專業貿易菁英 結合地方發展需求並追求務實研發 重視學子生涯發展 畢業=就業 * 貿易運籌 專業人才 系所培育目標 貿易運籌服務產業 學校中長程重點發展 (服務科技) 學院重點發展特色 (運籌服務科技) 國家政策 (運籌服務業) 地區環境 (台中商業環境發達) 系所專業特色發展 產業人才需求 培育目標市場 國際運籌之教學實務運作 全球運籌中心的運作 貿易運籌研訓中心的建置 * 採購 MB、 Mouse 交付 小筆電 出HD 出 MB 、 Mouse 採購 HD 美國 出CPU 大陸 日本 西班牙 採購CPU 賣 方 台灣 買 方 德國 下 單 電 購 買 小 筆 國際貿易已走上全球運籌( Made in Global) 出 LCD 韓國 採購 LCD 國際貿易經營型態之轉變 全球運籌發展之緣起 * 全球接軌、在地行動 2002年政府推動「挑戰2008-國家發展重點計畫」之「營運總部計畫」，藉由產業全球運籌電子化計畫及企業營運總部計畫推動台灣成為高附加價值全球運籌中心，全球運籌管理人才培育是「全球運籌發展計劃」中的重點項目之一。 全球運籌發展計畫推動 * 2005~至今 價值擴散 以新價值中心(NVC)為發展架構，於2005~2008年度執行「台灣全球運籌管理(GLM)深耕計畫－人才培育與價值擴散」計畫，進行全球運籌相關實務技術之研究發展、人才培育與產業輔導 2004年 校園深根 推動「台灣全球運籌人才培育計畫」，規劃並推動「全球運籌管理」就業學程，以達成理論融入實務，實務印證理論之目的 2003年 基礎強化 國貿系主導，成立「全球運籌管理實驗室」。同年成立全球運籌管理研究中心，推動企業全球運籌管理人才之培訓業務 以NVC為發展架構，建立以價值群聚為主軸的全球運籌管理之教學研究、人才培訓、與產學輔導之示範性平台 重點特色價值展現 全球運籌發展之推動 * 增進就業能力、幫助企業升級、促進產業E化、節省營運成本、整合系統效能、創造競爭優勢六項目標 發展為新價值中心 企業面 輔導企業建置企業資源規劃(ERP)及全球運籌(GLM)的營運環境，將執行經驗與成果移轉至業界 協助企業建立全球運籌管理機制，提供人才培育、在職進修與訓練管道，回應地方產業人才需求 學校面 持續運用『全球運籌管理』既有成果，呈現本校辦學特色 運用『全球運籌管理』資源的分享，達成全校各相關科系的課程連結與整合 學生面 培育企業所需之運籌專業人才，提升本校學生就業競爭力 配合「落實職業證照制度」之教育政策，建立多元文憑價值體系 全球運籌發展之推動 * 目前 全球運籌發展推移圖 產 業 學 術 合 作 * * * * * * * * * *