五年级(李)-第7讲 分数问题 (一)0408.doc

名师堂学校李老师方法讲义之——第七讲 年级： 五年级 时间： 2012040 第七讲 分数问题 ——大小比较、约分 一、基础知识 ● 比较分数的大小，通常有三种情况： ⑴ 分母相同。分母相同比分子，分子大的它就大； ⑵ 分子相同。分子相同比分母，分线大的反而小； ⑶分子、分母都不同。当分子分母都不同时，要分析数的特征，灵活选择方法，通常使用的方法有： ① 通分法，即化成同分母分数再比较。 ② 同分子比较法。当分数的分子较小时，采用类似通分的办法，化成同分子分数再比较。 ③ 比差法。当两个分数的分子与分母的差相同时，可以分别用“1－分数”，比较它们的差，差大原数小，差小原数大。 ④ 半数比较法。当分数的分子接近分母的一半时，可以先求出各分数的一半再比较（或者将原数分别扩大2倍再比较）。 ⑤ 倒数比较法。先比较原数数的倒数，倒数大的本身小，倒数小的本身大。 ⑥ 性质比较法。 真分数的分子、分母同时加上一个相同的数，分数变大，真分数的分子、分母同时减去一个相同的数，分数变小。（即可简述为：真分数的分子分母同加变大，同减变小。） 假分数的分子、分母同时加上一个相同的数，分数变小，假分数的分子、分母同时减去一个相同的数，分数变大。（即可简述为：假分数的分子分母同加变小，同减变大。） ● 约分是根据分数的基本性质，将分子和分母同时除以它们的公因数，使它的分子分母都变的比较小而分数值不变的过程。约分的结果通常要约成最简分数。约分时可采用“分步约分法”和“一次约分法（直接约最大公因数）”。分步约分法有时很难看出公因数，约分就比较困难。对于分子分母都比较大的分数，可以用辗转相除法找出分子、分母的的最大公因数，进行约分。 二、典型例解 §典型例解1．把分数、、、、按从小到大排列，并用“＜”连接起来。 解法导航：观察所有分数的特点，分母比较大，化成同分母分数比较，公分母比较大。可采用“同分子比较法”，先用通分的办法，化成同分子分数，再比较。 解： §典型例解2．比较和的大小。 解法导航：观察所有分数的特点，这两个分数的值都接近1，且分子与分母都相差2，采用“比差法”比较。 解： ◆巩固练习 1．把下面各数按从大到小的顺序排列起来。 ，，，， 2．比较和的大小。 §典型例解3．比较和的大小。 解法导航：观察所有分数的特点，无论是采用通分子还是通分母，都比较困难，又不具备“比差法”的特点。因此可以采用倒数比较法比较，先求出各数的倒数，再比较它们的倒数的大小，倒数大的原数小，倒数小的原数大。 解：