人教版八年级上册第五章物理电学第六讲.docVIP

人教版八年级上册第五章物理电学第六讲.doc

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人教版八年级上册第五章物理电学第六讲

第六讲 家庭电路 【要点】 一、家庭电路 家庭电路中的电压为220 V,有零线和火线之分.家庭电路由电能表、闸刀开关、保险丝、插座、用电器等组成。 家庭电路中所用的电器如电灯、电视机、电冰箱、电饭锅、洗衣机等和插座一起并联在电路中. 插座供可移动式用电器接通电源用。 保险丝供保护电路用。 总开关也叫闸刀开关,供接通和断开电路用。 二、试电笔——识别火线与零线 试电笔是由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体等组成。 使用试电笔时,手不能接触笔尖金属体,必须接触笔尾金属体,笔尖触线时发光,说明接触的是火线,否则是零线.人体触电要具备一定的条件——电流达到一定的值。由于试电笔中有很大的一个电阻,流过人体的电流就很小.所以,对人体没有伤害作用。 三、 保险丝与漏电保护器 保险丝的制作材料:保险丝是由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成. 引起电路中电流过大的原因:①短路;②总功率过大(后面将学习到). 漏电保护器也叫“空气开关”,是一种新型的保险装置。 四、 触电:人体是导体。当人体成为闭合电路的一部分时,就会有电流通过,如果电流达到一定大小,就会发生触电事故。 触电有两种形式:如图5-5-64甲,人体、导线和电网中的供电设备就构成了闭合电路,电流流过人体,发生触电事故。如图5-5-6乙,导线、人体、大地和电网中的供电设备同样构成了闭合电路,电流同样会流过人体,发生触电事故。 五、安全用电与触电急救 强大的电流流过人体,可能引起心跳和呼吸停止。电流产生的热可引起火灾,有时还会烧伤肌体。因此,要尽可能不使人体成为闭合电路的一部分。 如果发生触电事故,首先应切断电源。 【重难点解析】 【例1】从进户线到用电器之间有总开关、电能表和保险盒,它们的连接顺序是( ) A.保险盒、总开关、电能表 B.电能表、总开关、保险盒 C.总开关、保险盒、电能表 D.总开关、电能表、保险盒 【解答】 B 方法技巧 保险盒跟总开关连在一起,为保证更换保险丝时不带电,保险盒应放在总开关下方,为了把各种电能消耗都测出来,同时防止某些人员在开关处的偷电现象,电能表应放在最前方. 【例2】 (2002·山东聊城)如图5-5-5所示,是两盏白炽灯和两只插座的安装电路图填中连接错误;并影响其他用电器工作的是 ( ) 开关S1 B.插座C C.灯B及其控制开关S2 D.插座D 【解答】B 方法技巧 家庭电路中所用的电器 和插座一起并联在电路中。 【例3】使用试电笔需要注意的是:手一定要接触_____________的金属体。如果氖管发光,表示接触的是__________;如果氖管不发光,表示接触的是__________,有盖接在家庭电路上的灯泡不亮了,用试电笔触灯应的两个接线头,氖管发光,灯泡不亮的原因是__________。 【解答】题中应依次填写:笔尾;火线;零线;零线断了. 方法技巧 能使氖管发光的是火线.不能使氖管发光的是零线。使用试电笔查找故障时,若笔尖接触火线和零线都能使氖管发光,说明火线是连通的,而零线断开了. 【例4】为什么不能用钢丝和铁丝代替保险丝? 【解答】 家庭电路中千万不要用钢丝或铁丝代替保险丝.因为铜丝和铁丝的熔点较高,在电流过大时也不熔断,起不到保护作用 关键点 从熔点上考虑问题。 【例5】如图5-5-7所示,图中人甲站在干燥的木桌上,一只手接触到火线上;图中乙站在干 燥的木桌上,一只手接触到火线,另一只手与站在地上的丙手拉手,则下列判断正确的是( ) A.甲乙丙三人都发生了触电事故 B.甲发生触电事故 C.乙丙二人都发生触电事故 D.甲乙丙三人都未发生触电事故 【解答】C 方法技巧 图中甲虽然接触提火线,但站在_________上,未构成电流的______路,所以甲______;乙虽然站在干燥的木桌上,但一手接触火线而另一手接触站在地面上的人,人体是_____体,_________之间存在220V的电压,使乙和丙都构成电流的_____路,故乙丙二人均触电. 【例5】当发现有人触电时,应该立即( ) 用手把触电人迅速拉离触电地点 B.用剪刀将电线切断 找电工师傅来处理 D.断开电源开关或用绝缘体挑开电线 【解答】 D 关键点 如果发生触电事故,首先应切断电源。但不能用剪刀剪,因为剪刀是导体。 【实验举例】 观察窗 观察材料1: 看一看图5-5-1家庭电路跟我们实验时用的电路有什么区别,各元件有什么作用?结合教材中的图片,并查阅有关资料,说一说哪些情况容易引起触电. 观察材料2: 拆装图5-5-2三孔插座和三脚插头,看一看它们是如何配合的.想一想为什么要用三孔插座和三角插头. 学接家庭电路,想一想保险丝、开关安在什么位置?双孔插座和三

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