八年级人教数学上教学计划.docVIP

2008年八年级数学上册教学计划 执教者：罗春根 一、指导思想 在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。 二、教材分析 本册教材是在新《课标》的指导下，由湖南教育出版社出版的一本全新教材。无论其教学理念，目标要求，教材框架，教材的整合跟以往教材比，都有很大的变化。 本次教材为《义务教育课程标准试验教科书·数学·八年级上册》体现了九年义务教育的一贯制，教学时要注意九年数学教学的连贯性。本册教材共分为五章17节。第十一章全等三角形，第十二章轴对称，第十三章为实数，第十四章一次函数，本册这一版块方面的知识所占比重较大。第十五章整式的乘除与因式分解这一章，与传统教材相比，强调让学生明确其桥梁作用的意义，以激发其学习兴趣，淡化了分组分解，没有提及十字交叉法。 教材给同学们提供了许多探索与交流的空间，编写了“阅读与思考”、“实验与探究”、“观察与猜想”等小栏目，有利于学生的自主学习合作学习。设立了“数学活动”栏目，以便培养同学们的动手能力，让同学们开阔眼界，感受数学在当代的作用。只是习题编得少了一点，教师还需结合学生实际，适当增加习题。 三、学生数学学习情况分析 优秀 良好 困难 很困难 113班 刘龙灿 蔡晓东 罗政文 向欢灵 王香儿 颜 婷 王 文 颜佳峰 刘思思 阳 洋 文海燕 刘林慧 杜向平 陈文凯 向艳斌 罗 聪 吕 斌 董鹏宇 刘文婷 颜 淼 单志华 王志勇 刘灵刚 李小祥 陈 静 刘志远 颜昀晖 阳艳芳 黄倩梅 单 牡 向小兰 肖水莲 张 衡 林 远 康灵峰 董 彬 罗 娟 龙 斌 谭新喜 肖洁勤 肖武丽 文玉婷 陶龙锋 黄万敏 谭 婷 阳 红 颜忆琪 刘林莉莎 陈 星 刘佳成 阳玉艳 肖 沁 王石剑 谢东红 谭敏凤 欧中艳 114班 张萍 张萍 陈文卓 陈文卓 刘霜 刘霜 颜颖 颜颖 董志敏 董志敏 宋文熹 宋文熹 单洁 单洁 肖瑶 符佳宜 谭高亮 单??琴 刘雅慧 吴雄辉 刘驿华 谭望 颜哲 欧志鹏 李应辉 罗用红 尹文彬 周婷婷 颜捷 彭若维 刘正 罗艳 刘琳 谭李玉 颜聪 罗林武 刘文静 董美林 稂董林 黄文怡 王智娥 董升文 刘胜 颜能 董云贵 侯宏伟 王昊 郭新洋 刘凯丽 颜甍 刘文业 许波 陈勇峰 刘芳 单石勇 罗红丽 四、???? 教学目标 1、知识与技能 ①? 经历从具体情景中抽象出符号的过程。整式的乘除与因式分解，认识实数，掌握其必要的运算技能。 ②? 经历探索物体与图形的基本性质、变形、位置关系的过程，掌握轴对称的基本性质，能证明等腰三角形的基本性质，进一步提高推理技能。 ③? 掌握函数的含义以及函数与方程、不等式的关系。 2、数学思考 ①经历应用数学符号和描述现实社会的过程，建议初步的数感和符号感，发展抽象思维。 ②丰富对现实空间和图像的认识，建议初步的空间观念，发展形象思维。 3、解决问题 ①初步学会从数学的角度提出问题，理解问题，并能综合运用所学知识和技能解决问题。发展意识。 ②学会与人合作，并能与他人交流思维的过程与结果。 ③形成解决问题的一些策略。体验其多样性、发展实践能力与创新精神。 4、情感与态度 ①能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲。 ②培养意志和自信心。 ③形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。 五、教学措施 1以探索的态度对待新一轮课改，深入研究，不断实践，勤记载，及时总结，不断提高。 2、想方设法提高学生学习数学的兴趣。①多鼓劲，形成奖励机制；②多介绍一些数学文化，包括数学家的典故、逸事、图片；③开辟数学园地。 3、充分把握好教学过程中的每一个环节，对教学活动进行合理安排。每课时吃透教材，理解编者意图，考虑学生实际，力求实用。上课时能用小黑板的尽早作好准备。认真批改作业，设立“作业批改登记本”及时批改，及时发放，做到第二天早上就能把作业本发下去可早做早交早看。全期使用三套作业本，每做完一个作业本就进行一次评比，注意检查家庭作业的完成情况 4、注意在举例和编习题时，充分把数学和身边的事结合起来。 5、搞好教学合作。与家庭合作，与同时合作，与学生合作。同时注意指导学生合作学习。 6、尽量采取现代化手段，开展多媒体教学，提高课堂效果。 7、注意指导学生探求学习数学的方法方法包括①预习的方法；②任何求教的方法；③任何更正作业的方法；④任何听课的方法；⑤任何自学培训教材的方法。 8、培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括①认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检查；②预习的习惯；③认真看批改后的作业并及时更正的习惯；④认真做好课前准备的习惯；⑤在书上作精要笔记的习惯；⑥妥善保管书籍资料和学习用品的习惯；⑦认真阅读数学教材的习惯。 9、充分运用温故知新的教学原则，不赶进度，宁