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课堂笔记： 2008二月25日 思维转换（二） 与他人的空间关系 （给年轻人的信） （雕刻时光） （香水） （费兰克的摄影集） （世界） （维罗尼卡的双重生活）（黑板） 学校教育与社会教育 自己的或周围人的生活事件 2008 .2.26 韩金鹏：经济支柱养殖 旅游 岛上生活 人口不到五万 开始注意环境问题 侯鸟鱼的中转站 赤潮养殖 台风（龙取水）（王尝泥 明国）（守学谊 养殖）潜水时间长 刘： 现实 生活 地理环境 同一件事情有多少种可能性 小学（王阿姨） 到处乱跑 越挫越强 学习画画 父母 家庭关系 欧阳雪峰 与哥哥在一起，每天跟着，（总欺负我）13那年与哥哥打架，我赢了，以后在没打过架。 看片（十诫） （双重生活） 2000字的感想 印象最深写出来 一个共同的感想 自己的感想 按自己讲的故事画图 当地生活中发生的元素 方式 地方文化的元素 图示 看电影 谈我有哪个主题要表达6个表达（主题） （1）家庭贫寒，但很快乐 学龄前 （2）在和林格尔县与姥姥在一起 很少在奶奶家，妈妈有病。 （3） 搬家到内蒙古乌海市海南区老师旦，一个以煤矿为主的小镇 每个时期周围给自己的感受 幼儿园 （1）王阿姨 （2）每天玩 内心深入生活 小学 （1）朋友 （王德聪 小名：当生）现在还很怀念他父母对我很好 （2）老石旦三完小，喜欢做风筝，做各种东西 （3）五年级开始画画，张志军 ，那时学画不要钱 （4）从小身体体质好，喜欢体育 （5）家里很穷，由于父亲读书，家里一贫如洗 （6）从小喜欢到处跑，因为到处跑总被家长打 （7）三年级以前学习很差，后来学习好，比较聪明 尤其是数学，喜欢养各种小动物 （8）12那年搬家 中学（1）老石旦中学，读了半年转学，妈妈有病（苏卿美术老师） （2）海南区中，开始变的不认真学习，此地风气不好，自己又喜欢玩 （3）对女孩子有了认识， 唐博 现在已结婚 王娟早以结婚 王超 （4）家里条件变好 高中 乌海一中念了一年半，离开 ，为了学习画画 高二开始变化不愿与人说话，装酷 到临河市第一职业中专学习画画，三个月 到杭锦后旗奋斗中学学习，三个月开除 98年底12月来北京（第一次与老师借了50元 以后每年来来回回考学 认识高昊老师多年在一起，影响较大，但不喜欢做事 大中小城市关系 人文 地理 历史 节奏 青春期成长 时间 地域 在环境问题中要表达什么？ （一个点里出6个方案） 对大自然的热爱 对环境问题的关注 原生态对我很重要 对人生问题的思考（活着为了生么） 对家族的情感 对在校教育的反思 现实与内心的矛盾 对离世生活的向往 对死亡的思考 对道德，伦理问题的思考（不要使判断过于主观） 对文化意义的反思 站在高处，空旷，不喜欢前面有障碍物 不喜欢置身在高速度中 责任感 贫穷与富裕的思考 渴望住院 对朋友讲义气 对各种欲望的困扰（性欲 物欲） 流浪的生活 回忆 物理空间与内心空间 对时间生命的思考 想做什么就做什么。 把所思考的东西同时出现，有一个点为主要问题，其他为衬托 对环境问题——人与自然的关系 和谐与平衡 科技与自然 所有东西当失去其价值时都将成为尘土，消失 空间环境对人的影响 对在校教育的反思： 1 国家设立教育与本国国情的关系 2 技能教育在社会中的角色 3 教育制度 4 老师的道德修养，学识 5 自然 科学 6 人文科学 7 人对人的教育 8 自然对人的教育 9 思想的教育 10 考试不代表取决人才的标准 11 受教育程度的高低与人的修养，道德的关系 12 家庭教育的问题（人对人的教育） 有大学生 无业者 曾坐牢 朋友 事业单位 军人 研究生 开公司