2015级PPE专业培养方案-中国人民大学PPE.DOC

哲学院 School of Philosophy 人文科学试验班（哲学、政治学与经济学实验班）培养方案( 一、培养目标 培养适应全球化与现代化需要，具有高尚的道德品质，严谨的思维方法，扎实的哲学、政治学与经济学专业知识，以及杰出的实际工作能力，品学兼优、德才兼备的复合型人才。 二、培养要求 本专业学生应具有追求真理的崇高理想，系统学习中外哲学、政治学与经济学基础理论，掌握用哲学思维来分析政治、经济现象的技能，具备杰出的理论思维能力和语言表达能力；本专业学生需熟练掌握至少一门外国语及计算机操作技能；在体育方面，必须达到“学生体质健康标准”。 三、总学分168学分, 学制四年，授予法学学士学位 四、课程设置与培养环节 （一）基础技能 36学分，全校共同课，必修 1．大学英语 16学分 2．公共数学 16学分 3．计算机教学 4学分 （二）通识教育 18 学分，其中必修14学分，选修4学分 全校共同课： 1．思想政治理论课群 11学分，必修 2．新生研讨课 1 学分，必修 3．科学、人文与方法2学分，选修 ．国际小学期全英文课程群 2 学分，选修 课程外学习： 1、经典历史著作课外阅读 2学分，必修 2、跨文化沟通、学科通识、国情教育等系列讲座，不计学分 （三）专业教育99 学分 1．学科基础课：共19门，必修 51学分 2．专业必修课：共6门，必修14学分 3．专业选修课：学分，其中研究性课程群学分，专业方向选修课程群学分 （四）素质拓展 9 学分，其中必修7学分，选修2学分 1、体育 4 学分，必修 2、心理健康教育 1 学分，必修 3、国防教育 2 学分，必修 4、公共艺术教育2学分，选修 （五）实践教育 12 学分 1、社会研究与创新训练 2 学分 社会研究与创新训练是实践教育教学的重要组成部分，本科学生应在教师的指导下独立完成不少于5000字的社会研究报告，也可参加“千人百村调研”、“大学生创新训练计划”等项目直接申请社会研究与创新训练学分。 2、社会实践与志愿服务 2 学分 社会实践与志愿服务是学生思想政治教育的重要载体，也是我校实践教育教学的重要组成部分，内容包括志愿服务活动、领导力训练等，成绩认定为合格和不合格。 3、专业实习 4 学分 第七学期前完成一次专业实习，实习采取分散实习、集中实习或分散实习与集中实习相结合等方式，周数应不少于4周，并在指导教师的指导下独立完成不少于3000字的专业实习报告。成绩认定为合格或不合格。 4、毕业论文/设计 4 学分 第四学年撰写一篇毕业论文（8000字左右），计4学分，通过论文写作，培养学生发现问题、解决问题的能力。 （六）发展指导 2 学分 发展指导培养环节既有课程学习也有课程外学习，学生根据个人需要选修。课程学习包括基础技能强化、专业技能强化、就业创业指导、研究生预修课程、心理健康教育、其他兴趣课程等类别，具体课程可参见《课程资源总汇》及每学期教务处公布的网上课程选修表。学生必选课程2学分，多选课程计入学习记录。课程外学习包括各类讲座、助教实践、就业实习、创业训练、国际交流等，不计学分。 五、学期安排及学程规划 学期安排方面，每学年分为秋季、春季、国际小学期三个学期。秋季学期和春季学期分别为19周，包括课堂教学17周，考试2周。国际小学期4周。 学程规划方面，本专业必修134学分，选修 学分。其中，第一学年秋季学期必修 26 学分，春季学期必修 30 学分；第二学年秋季学期必修33 学分，春季学期必修27学分；第三学年秋季学期必修 6学分，春季学期必修 2学分；第四学年秋季学期必修 4学分，春季学期必修4学分。 选修方面，学生可根据学院学程规划建议或按培养方案要求合理安排、自主完成选修学分，并可在国际小学期选修全英文课程。 此外，我校的国际小学期于每年7月份举办，招收国际学生与我校学生同堂上课，其课程对我校学生免费开放，学生应于每年6月上旬在数字人大系统选课。“国际小学期全英文课程群” 的具体课程可参见暑期学校网站课程信息。 1） 课程设置 与 培养环节 学习内容［课程编码］ 学分 各学期学分配置 学习要求 学分设置 一 二 三 四 秋 春 秋 春 秋 春 秋 春 全 校 共 同 课 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论［MS101109］ 6 4 2 必修 14 中国近现代史纲要［MS101102］ 2 2 思想道德修养与法律基础［MS101103］ 3 3 新生研讨课［PH