管理经济学教案设计.docVIP

教 案 第 1 章 第 1 节 题目 绪论 目 的 要 求 掌握管理经济学的研究对象 了解管理经济学中企业决策的相关过程 使学生了解管理经济学与微观经济学的区别 重点掌握管理经济学的基本方法—边际分析法 教 学 内 容 手 段 与 时 间 分 配 管理经济学的研究对象 微观经济学和管理经济学的区别 管理经济学研究对象的界定 利用生活中的小例子为引子，讲述抽象的概念 二、管理经济学与企业管理决策的实践 1.确定目标 2.界定问题 3.找出导致问题产生的原因 4.提出可供选择的方案 5.估计和收集数据 6.对各种可能的方案进行评估，从中选出最优方案 7.实施和监控 讲授为主，结合案例教学、启发式教学方法和课堂习题相结合。 概念引入25分钟 基本概念讲解65分钟 重 点 与 难 点 重点：引起学生对管理经济学课程的兴趣，便于以后深入学习。 难点：薪酬概念以及构成中的专业名词、术语。 讲 课 思 路 本节课是管理经济学的绪论课，目的是让学生对本课程有一个感性的认识，对这学期所学内容有一个宏观的了解，从而激发学生学习的兴趣是第一要务。因此决定深入浅出的进行讲解，并大量穿插生活中的例子，培养学生对管理经济学课程实用性的兴趣。 作 业 课后习题：1，2题，课本24页。 阅 读 课本：1-9页。 参考阅读书籍：《管理经济学》，王尔大，清华大学出版社。 《管理经济学》，詹姆斯.R.麦圭根，机械工业出版社。 教 案 第 1 章 第 2 节 题目 绪论 目 的 要 求 1. 掌握管理经济学中最基本的分析法—边际分析法 2．了解边际分析法与增量分析法的区别 3. 掌握企业如何利用边际分析法作出决策 教 学 内 容 手 段 与 时 间 分 配 一、管理经济学的基本分析方法 1.边际分析法 2.增量分析法 二、课堂练习题，教材11页习题 讲授为主，结合案例教学、启发式教学方法和课堂习题相结合。 概念引入25分钟 基本概念讲解35分钟 习题30分钟 重 点 与 难 点 重点：掌握企业进行决策时依据的方法，了解企业进行经济决策的独特之处，利用边际分析法和增量分析进行成本—收益的对于分析。 难点：掌握边际分析法。 讲 课 思 路 本节课是是管理经济学中非常重点的一节课，其中阐述了管理经济学最基本的分析方法—边际分析法。让学生通过对于本节的学习，了解企业在进行经济决策时是如何利用这些分析方法最初判断的。 作 业 课后习题：4,5题，课本24页。 阅 读 课本：9-11页。 参考阅读书籍：《管理经济学》，王尔大，清华大学出版社。 《管理经济学》，詹姆斯.R.麦圭根，机械工业出版社。 教 案 第 1 章 第 3 节 题目 绪论 目 的 要 求 1.了解企业作为一个决策单位的性质、地位、作用，以及了解企业价值的概念和企业的目标 2.熟悉与企业利润相关的各种基本概念 3.学会计算机会成本、经济利润和会计利润 教 学 内 容 手 段 与 时 间 分 配 以为什么上大学的小例子开始课程的讲解 一、社会主义市场 经济体制下的企业 1、企业的性质 2、企业的目标 长期目标:企业价值的最大化 二、企业利润相关概念 1、会计利润和正常利润 2、机会成本 3、经济利润和正常利润 4、显成本和隐成本 三、例题讲解 课后作业第6题 以板书授课为主，结合案例讨论和习题讲解。 小例子讲解10分钟。定义的讲解30分钟 讲解40分钟 课后习题：10分钟 重 点 与 难 点 重点：掌握机会成本、显成本、隐成本以及与利润有关的概念；理解企业价值的概念。 难点：企业价值、隐成本、机会成本的概念以及计算的方法。 讲 课 思 路 本节课的讲述以生活中的小例子为切入点，通过具体的例子说明企业的价值，也即是如果企业在目前的行情下出售值多少钱；然后讲解了经济学中非常重要的机会成本、隐成本以及经济利润的概念，并与会计利润进行了对比。在整节课讲解的过程中，都离不开具体的、生活中的小例子，目的是加深学生对概念的把握，增强他们对理论概念的分析和理解能力。 作 业 课后习题；7、8题。课本25页。 阅 读 课本：11-22页。 参考阅读书籍：《管理经济学》，王尔大，清华大学出版社。 《管理经济学》，詹姆斯.R.麦圭根，机械工业出版社。