沪教版语文七上牛郎织女孟姜女案.docVIP

《中国民间传说两则》 教院附中???? 姚成伟 ? 教学目标： 1、通过对人物形象的分析，理解故事内涵。 2、了解中国民间故事（传说）的特点。了解故事所承载的传统文化，所反映的民族心理。 3、根据课文内容学习缩写。 说明： 本文是经过作家改编的民间故事，通俗易懂，学生理解上不会有很大困难。通过对民间故事阅读的指导，帮助学生理清思路，分析人物形象，并通过对故事的缩写提高写作表达能力，准确到位地表情达意，达到语文学习的真正目的。 ? 教学重点与难点： 1、重点：理清文章脉络，结合描写等表达方式分析人物形象，理解故事内涵。 2、难点：了解中国民间故事传说的特点。 说明： 本文内容较多，但是较为通俗易懂，通过分析人物描写来概括人物形象特点，理解故事内涵，这是教学本文的重点。学生接触的民间故事较少，对传统文化和民族心理等有关的内容了解的较少，因此，怎样让学生了解民间故事所承载的传统文化，所反映的民族心理和中国民间故事（传说）的特点成为本课教学的难点。 教学过程： 教学环节 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 一、导入课文。 提问：同学们喜欢看中国民间故事吗？你看过哪些故事？吸引你的原因是什么呢？ 说出看过的民间故事及喜欢的原因。 为阅读课文及相关作品作情感上的铺垫。 二、内容理解。 1、通读课文《孟姜女》，用简洁的语言概括故事的进展情况。 2、你喜欢孟姜女吗？简述你喜欢的理由。 3、