沪教版语文七上紫阳中学藕与莼说课稿.docVIP

《藕与莼菜》说课稿（课后）?紫阳中学?宫青?各位老师，大家好！?????我今天要说课的课题是叶圣陶的《藕与莼菜》。下面我将从教学目标、教学流程、作业与板书设计、课后渗透分析这四个方面对刚才所上的那节《藕与莼菜》进行说课。?一、教学目标?《藕与莼菜》是七年级第一学期第二单元的一篇自读课文。本单元的主题为“故乡情思”。?《藕与莼菜》这篇课文本身是一篇借物抒情的美文，作者将自己对故乡的热爱之情寄托在具有典型代表意义的“藕与莼菜”上，表达了对故乡的热爱、思念之情。?本节课的教授对象是我们七年级的学生，现已具有一定的阅读基础和归纳、体味文本的能力。?基于以上三点，在课前我将本课的教学目标设定为：?教学目标：1、在圈划、品读中感受作者对故乡的深厚情感?2、学习对比和借物抒情的写作手法?教学重点：借助圈划、品读的方法，感受作者对故乡的深厚情感?教学难点：体会作者如何将深浓的故乡情蕴于描写之中?教法上选择以阅读法、对话法为主，关键问题采用讲授法进行点拨；学法上鼓励学生在圈划、朗读中感知文本关键体会作者情感。?课时则设定为一课时。?二、教学流程?1、导入激趣。?以“说到故乡你会联想到什么？”进行提问。?【设计意图】：因为我们班的非本地生较多，所以会出现比较新鲜的答案。这能引起学生的兴趣。然后顺势提问“说到故乡，叶圣陶老先生想到的又是什么？”引出课题“藕与莼