镇江建设苏南教育现代化示范区工作-丹阳大泊中心幼儿园.DOC

关于做好2016年镇江市教育现代化先进镇（区、街道、学校、幼儿园）创建达标情况调查的通知 各有关镇（区、街道），有关中小学、幼儿园、社区教育中心，局各有关科室、部门： 为做好2016年镇江市教育现代化先进镇（区、街道、学校、幼儿园）创建达标情况调查，现将镇江市教育现代化先进镇（街道）、幼儿园、小学、初中、高中、社区教育中心评估标准及评价细则印发给你们，请尚未建成镇江市教育现代化先进学校的单位以及局科室部门切实做好创建对标找差工作，梳理出尚未完成创建的单位目前还存在的重点差距和问题，并落实具体创建整改措施。特别是对照“评估细则”出现“C级”的指标（出现C级指标的在评估中“一票否决”），以及出现“B级”的指标比例超标（不得超过指标总数的10%）的单位，要对相关指标存在的重点问题，明确哪些是学校采取措施整改到位的，哪些是必须由教育局或政府予以统筹解决的(如：校安工程、塑胶运动场、装备投入、信息化建设、教师队伍等)，经学校（幼儿园、社区教育中心）主要负责人（镇、区、街道创建情况调查由镇区教育助理负责）审核后填表（见附件）于2月23日（星期二）上午11:00前发至督导科邮箱（dyjyjddk@126.com）2016年月日） 组 织 领 导 1.党委、政府领导重视、关心和支持教育发展。 （1）建立健全镇政府有关部门教育工作责任制和责任追究制度。主要领导亲自协调、解决教育现代化建设中的突出问题，分管领导切实履行教育工作职责，创建教育现代化工作氛围浓厚。 （2）党委、政府每年至少2次专题研究教育现代化建设情况，多次协调、解决区域内学校重点工程建设。 （1）党委、政府每年低于2次专题研究教育现代化建设情况。政府领导较少赴学校调研学校建设并切实解决问题。 2. 区域内教育布局合理，适应城镇化建设进程。 （1）积极参与区域内中小学、幼儿园、社区教育中心规划建设工作，建有完善的镇（街道）、村（社区）二级成人教育网络。 （1）成人教育网络不健全。 3. 校园周边环境综合治理良好，车辆接送学生安全无隐患。 （1）协调公安、交通、教育等有关部门，建立综合治理协作共建机制，区域内学校 “三防”建设到位。 （2）切实履行接送学生校车安全责任，维护和保障师生的合法权益，无重大安全责任事故发生。 （1）校园周边环境整治不力，学校“三防”建设不达要求，接送学生校车安全工作不符合省市规定。 4.镇（街道）筹措幼儿园、社区教育中心等建设资金责任落实。 （1）幼儿园、社区教育中心建设经费有保障，达现代化先进学校标准。 （2）支持中小学、幼儿园和社区教育中心等改善办学条件，鼓励建设教师公寓（或交流教师过渡房）。 （1）幼儿园、社区教育中心建设经费投入不足。 二 办 学 条 件 5.完成学校建设征地、拆迁等任务，积极落实校安工程建设任务。 （1）完成校安工程建设任务。 （1）校安工程建设任务未完成。 6.区域内所有学校通过镇江市教育现代化先进学校评估。 （1）区域内所有学校均达到镇江市教育现代化先进学校评估标准。 （1）区域内尚有学校未通过镇江市教育现代化先进学校评估。 三 队 伍 建 设 7.师德建设卓有成效。 （1）师德建设有计划、有举措、有成效。 （1）区域内有教师师德严重失范现象。 8.尊师重教氛围浓厚。 （1）维护教师合法权益，有激励教师的举措。 9.提高幼儿教师待遇。 （1）依据市、辖市（区）政府规定，落实非在编幼儿教师工资待遇。 （1）幼儿园教师工资低于市、辖市（区）规定。 四 办 学 绩 效 10.学前教育普及率高，义务教育阶段学生巩固率高。 （1）3-6岁幼儿入园率达98%以上。 （2）大力宣传《义务教育法》，积极开展控辍工作，成效明显。 （1）幼儿入园率、义务教育阶段学生巩固率未达省市有关规定。 11.农村社区教育活动年参与率、老年人年参与率达标。 （1）农村社区教育活动年参与率达40%以上，其中老年人年参与率达20%。 12.镇（街道）妇联、关工委等部门关心青少年成长。 （1）对青少年学生开展思想品德教育活动内容丰富，形式多样，效果良好。 （1）区域内有青少年学生严重犯罪现象。 13. 积极开展帮扶助困工作。 （1）做好家庭经济困难和身心发展困难学生的帮扶工作，关心帮助留守儿童，保障外来务工随迁子女享受平等受教育的权利。 14.镇（街道）公共教育设施免费对青少年学生开放。 （1）社会公共教育设施（图书馆、文化站等）开放制度健全，管理到位，免费对青少年学生开放。 五 社 会 满 意 度 15.学生、家长和社会对镇（街道）教育工作的满意度高。 （1）学生、家长和社会对镇（街道）教育工作的满意度均达90%以上。 （1）学生、家长和社会对镇（街道）教育工作的满意度低于80%。 镇江市教育现