S版小学语文二年级下册《课堂点睛》教学课件-17 古诗两首（小儿垂钓）.pptVIP

胡令能 唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。 * * * * * * 第17课 古诗两首 语文S版 二年级下册 作者简介 字词积累 垂 chuí 垂下 垂直 岸边的 柳随风摆动着枝条。 垂 借 jiè 借口 借用 他把他最爱 的书 给了我。 惜 借 应 yìng 应付 答应 我答 了小红一起去观看学校的校 晚会。 应 庆 垂钓 蓬松 稚嫩 侧身 草莓 青苔 招手 （1）初读古诗能正确，流利地朗读古诗。 （2）图文结合，初步理解古诗，不理解的地方做好记号。 （3）想象古诗描绘的情景。 整体感知 小儿垂钓 唐??胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 深入探究 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 . . . . . . . . . 头发乱蓬蓬的 垂纶：钓鱼 纶：钓鱼用的丝线 年龄小的孩子 莓：一种小草 苔：苔藓植物 遮映 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 . . . . . . . . . . 害怕 向人打听 鱼儿因受到惊吓而逃跑 远远地 应答 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 一个头发乱蓬