2018-2019版物理选修3-1人教浙江专版全程导学笔记课件：第一章静电场2库仑定律.pptxVIP

;[课时要求]　 1.了解电荷之间的作用力与电荷量及电荷间距离的关系. 2.了解点电荷的概念，体会科学研究中的理想模型方法. 3.知道库仑定律的内容及适用条件，会用库仑定律进行简单的计算. 4.了解库仑扭秤实验.;内容索引;自主预习;一、探究影响电荷间相互作用力的因素 1.实验现象：(如图1所示) (1)小球带电荷量一定时，距离带电物体越远，丝线偏离竖直方向的角度 . (2)小球处于同一位置时，小球所带的电荷量越大，丝线偏离竖直方向的角度 .;二、库仑定律 1.点电荷：当带电体间的距离比它们自身的大小 ，以致带电体的 、 及 对它们之间的作用力的影响可以忽略时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做 . 2.库仑定律 (1)内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成 ，与它们的距离的 成反比，作用力的方向在_______ . (2)公式：F＝ ，其中k＝ N·m2/C2，叫做静电力常量. (3)适用条件：① ；② .;3.库仑的实验 (1)库仑扭秤实验是通过悬丝 比较静电力F大小的.实验结果发现静电力F与距离r的 成反比. (2)库仑在实验中为研究F与q的关系，采用的是用两个 的金属小球接触，电荷量 的方法，发现F与q1和q2的 成正比.;[即学即用] 1.判断下列说法的正误. (1)探究电荷间的作用力与某一因素的关系时，必须控制其他因素不变. (　　) (2)小球所带电荷量不变时，距离带电物体越远，丝线偏离竖直方向的角度越大.(　　) (3)只有电荷量很小的带电体才能看成点电荷.(　　) (4)当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成点电荷.(　　);(5)若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量，则q1对q2的静电力大于q2对q1的静电力.(　　);2.真空中两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果将两个点电荷的距离增大为原来的4倍，电荷量都增大为原来的2倍.它们之间静电力的大;重点探究;1.点电荷 (1)点电荷是只有电荷量，没有大小、形状的理想化模型，类似于力学中的质点，实际中并不存在. (2)带电???能否看成点电荷视具体问题而定，不能单凭它的大小和形状下结论.如果带电体的大小比带电体间的距离小得多，则带电体的大小及形状就可以忽略，此时带电体就可以看成点电荷.;2.库仑定律 (1)库仑定律适用于点电荷间的相互作用，当r→0时，电荷不能再看成点电荷，库仑定律不再适用. (2)两个点电荷之间的库仑力遵守牛顿第三定律.不要认为电荷量大的电荷对电荷量小的电荷作用力大. (3)两个规则的带电球体相距比较近时，不能看做点电荷，此时两带电球体之间的作用距离会随所带电荷量的改变而改变，即电荷的分布会发生改变.;解析　点电荷不能理解为体积很小的带电体，也不能理解为电荷量很少的带电体.同一带电体，如要研究它与离它较近的电荷间的作用力时，就不能看成点电荷，而研究它与离它很远的电荷间的作用力时，就可以看做点电荷，带电体能否看成点电荷，要依具体情况而定，A、B、C均错误，D正确.;解析　因为两球的半径都远小于10 cm，因此可以作为两个点电荷考虑.;解析　如果两个导体球完全相同，则电荷量先中和后平分，每个小球的;解析　两个体积不同的导体球相互接触后，正、负电荷相互中和，剩余的电荷要在两球间分配，由于两球不同，分配电荷的电荷量将不相等，因而无法求出两球间的作用力.;1.库仑定律只适用于真空中点电荷之间的相互作用，一般没有特殊说明的情况下，都可按真空来处理. 2.用公式计算库仑力大小时，不必将表示电荷q1、q2的带电性质的正、负号代入公式中，只将其电荷量的绝对值代入即可；力的方向再根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引加以判别.;1.对于三个或三个以上的点电荷，其中每一个点电荷所受的库仑力，等于其余所有点电荷单独对它作用产生的库仑力的矢量和. 2.电荷间的单独作用符合库仑定律，求各库仑力的矢量和时应用平行四边形定则.;例3　如图2所示，分别在A、B两点放置点电荷Q1＝＋2×10－14 C和Q2＝ －2×10－14 C.在AB的垂直平分线上有一点C，且AB＝AC＝BC＝6×10－2 m.如果有一电子静止放在C点处，则它所受的库仑力的大小和方向如何？;解析　电