中学2017-2018学年度第二学期工作计划(范文)与中学2017-2018学年度第二学期工作计划(范本)合集.docVIP

中学2017-2018学年度第二学期工作计划(范文)与中学2017-2018学年度第二学期工作计划(范本)合集 中学2017-2018学年度第二学期工作计划 中学20**—2017学年度第二学期工作计划 一、指导思想： 深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局20**年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教师队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。 二、工作思路全面落实立德树人的根本任务，切实把德育摆在工作首位，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕“打造具有深远影响力的xx教育”的发展目标，以校园精细化管理、教师队伍素质提高、教育教学质量提升为主线，努力促进全校教育内涵发展、均衡发展、和谐发展和持续发展。以落实“三步六环节小班化合作学习”教学模式为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。着力在加强师德建设上下气力，在促进教师专业成长上求实效，在优化教师资源上动脑筋，努力建设高素质的教师队伍，办好人民满意的教育。 三、目前问题 1、管理问题 2、教育教学质量问题 3、干部教师问题、社会影响问题 4、规范问题 5、心态问题 6、周边环境协调问题 四、工作任务 根据为：“一、三、三、四、五”。 1、 围绕一个中心：即教学中心，以质量为重点，突出实施素质教育，关注人的发展，注重生命教育，关注课改。 2、 三项建设 ①教师队伍建设 ②班主任队伍建设 ③干部队伍建设 3、 三个重点 ①完善办学条件 ②夯实常规管理 ③构建和谐人际关系 4、 深化四项改革 ①学校管理体制改革 ②学生养成教育的改革，尤其是文明礼仪的教育。 ③探讨深化教学研究的改革 ④深化教学教师的的评价改革。 5、 实现五个突破 ①教学质量提高上看突破 ②教育管理规范上有突破 ③党员干部管理规范上有突破 ④教学模式推广上有突破，教案撰写上有新突破，注重数量和质量。 ⑤学生道德素养提高上有突破 五、办学目标 打基础、上水平、创一流；确保质量提升位于全市中学第一方阵；创建枣庄滕州名校 六、几项具体工作 （一）在办学条件上，进一步完善办学条件，进一步争取市镇投资，确保办学条件再上一个新台阶。 1、完善操场，更好的为教学服务。 2、完善绿化，提升档次，及时补栽枯死苗木,加强学校环境卫生工作，力争给学生创造一个良好的学习环境。 3、完善学校少年宫内部设施的使用，争取对口帮扶，危改项目，两热一暖等加强2017年初一新生招生宣传工作，争取最大限度把我镇所辖生源招到我校来就读！ （二）队伍建设 整体要求：建设一支好班子，带出一支好队伍，形成一种好风气，办出一所好学校。团结协作，勇于奉献，争先创优，力争一流。 1、 班子要求： A、 班子的形象就是学校的形象，就是教师的形象，如何做好，做什么,如何说，说什么,这就是一个形象问题。 B、 要争先垂教，为师之表，要一心扑在工作上，干部的行为就是无声的命令。 C、 办事民主，处事公正，敢管敢问，不为己争利，还以校谋彩。 2、 党员 A、 入党不是为了名誉，而是为了追求，为了信仰，因而就是时刻发挥模范带头作用。时时刻刻干在前头，吃苦在前，享受在后，始终言行一致，在教师中起表率作用。 B、 过好组织生活，搞好纳新工作 。 3、 教师队伍建设 A、 执行推进四制改革，搞好绩效工资发放，以此作为队伍建设的关键点。加强教师考勤管理，完善兼职人员的管理及评价体系建设，力争做到教师考核公正、公平，把教师的工作积极性充分调动起来。 B、 下大力气，搞好中青年教师的培养、学习，这关系到学校的兴衰，也是关键所在。 C、 教师素质决定教育质量，教师水平决定教育水平，开展好“修师德，提师能。铸师魂，树师表”