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2015版六年级语文上册《昆虫迷》课件2 语文A版
迷 思考:从哪里可以体现出法布尔从小就是一个昆虫迷的? 观察蚂蚁搬走死苍蝇 观察蜘蛛捕食蚊子 观察蜈蚣怎样产卵 观察蜣螂的活动 研究土蜂——两年 研究地胆——二十五年 研究隧蜂——三十年 研究蜣螂——四十年 天哪,这是怎么回事:一大群人围在田头,看一位“怪人”。这个人正趴在地上,专心致志地用放大镜观察蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他如痴如迷,以至于周围挤满了人都没有察觉! 常用的开篇方法: 一、开门见山,直接入题 二、写景状物,渲染气氛 三、抒情议论,确定基调 四、设置悬念,引出下文 五、引用诗文,突现中心 迷 1.把题目补充完整; 2.写自己; 3.写一段开头; 这位“怪人”是谁呢? 法布尔(1823—1915) 这位“怪人”是谁呢? 这个大科学家像哲学家一般的思,像美术家一般的看,像文学家一般的写。 ——法国戏剧家 罗丹 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ——《警世贤文·勤奋篇》 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ——[唐] 韩愈 “学习这件事,有没有人教你不是最重要的,关键是你自己有没有自觉。” “有老师的言行指导的人是何等幸福!摆在他面前的是一条坦途。另一种人则要走嵯峨的山崖上的一条小径,由于两眼一抹黑,经常摔倒;他慢慢摸索着进入一个未知的世界而不知所往。帮他的唯有毅力——根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此。” * (举例子) (列数字) 点 面 点 面 结 合 最充分地 表现思想, 抒发感情 ——设置悬念,吸引读者 他就是法国著 名的昆虫学家法布尔。 亨利·法布尔,法国著名科 学家,科普作家。第一位在 自然环境中研究昆虫的科学 家。他穷毕生之力深入昆虫 世界,在自然环境中对昆虫 进行观察与实验,真实地记 录下昆虫的本能与习性,著 成了《昆虫记》这部昆虫学 巨著。被世人称为“昆虫界的 荷马”。 他就是法国著 名的昆虫学家法布尔。 现在中国十分需要像法布尔的《昆虫记》那样的作品。 ——茅盾 成功关键要靠自觉,要有坚强的毅力,不怕挫折、勤奋刻苦地去实现自己 的奋斗目标。 *
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