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中学2017-2018学年度第二学期教学工作计划(范文)与中学2017-2018学年度第二学期教学教研工作要点合集 中学2017-2018学年度第二学期教学工作计划 中学20**—2017学年度第二学期教学工作计划 一、继续完善“问题导学，正向激励”课堂教学模式 1. 继续推进“问题导学，正向激励”课堂教学模式，使之成为课堂常态化。 （1）学校领导、教学相关人员，随机听课、评课。“问题导学，正向激励”教学模式在课堂上要有所体现，不求全，不牵强，但要体现出“问题导学，正向激励”课堂教学模式的意识。对听课结果，定期以年部为单位进行总结，以充分调动年部积极性。 （2）选优秀教师上示范课 2. 对“问题导学，正向激励”课堂教学模式文字说明，进一步完善，概括出更简洁的版本。 二、加强教师素质提高建设 1. 加强教研集备。教研集备要提高教研集备质量，注重实际效果，避免一些在办公室随时都能解决的问题，特意留给集备时间。集备内容可以是按着“问题导学，正向激励”课堂教学模式，集体备出一些成型的课，也可以组织本备课组教师，观看事先筛选好的典型录像课等，形式可以多样，但必须有价值、有收获。 2. 除组织课堂大赛活动之外，积极鼓励教师每学期都要有录像课，结合录像课提升教师自身素质。 3. 加强青年教师培养工作，采取重点听课，当场点评的方式，以提高青年教师业务水平。 4. 继续加强教学常规检查。 三、完善教师工作量以外的“量化考核”工作 1. 目的是填补教师除工作量以外的考核空白；为教师聘任提供参考；有利于发挥相关工作的效果。 2. 量化考核内容包括：教学成绩、教案检查、教师考试成绩、民主测评、课堂检查、教学活动等。 3. 组织相关人员论证其必要性与可行性。 四、其它教学工作高一年级文理分班后，做好起步教学，贯彻“问题导学，正向激励”课堂教学模式，循序渐进，培养兴趣，抑制学生过早两极分化。对班级的考核也可以既考核尖子生培养，也考核尾子生掉队情况。普通班坚决不能有只看好纪律就行的思想。高二年级做好学业水平考试的课程安排及考试工作。高三年级在做好面向全体学生备考工作的同时，做好尖子生辅导工作，完成高考相关工作。xx第二高级中学2017年2月27日 中学2017-2018学年度第二学期教学教研工作要点 中学20**--2017学年度第二学期教学教研工作要点 1、教学时间本期教学时间为2月13日 ~ 6月30日，共20周。扣除五一假期、考试（6月7~8日高考；6月14~16日中考；6月18~19日；高二年级学业考试；让考场)）等时间，高一、高二实际上课约18周。高三及补习班实际教学时间为16周。 2、考试安排高一、高二年级期中考试： 第9 ~10周期末考试： 第20周高三及补习班：进行5次模拟考试。 3、开学前，高一做好文理分科；2月中旬，回顾和总结上学期的工作，做好本学期的工作安排，布置本学期的工作重点：抓升旗仪式和课间操，抓班级文化建设和文明创建，抓学生的学习态度和学习效率；严格考勤制度，注重教研活动的实效性。 第一周为安全教育周，全校进行安全教育，防火、防溺水、防食物中毒、防传染病、防交通事故、防踩踏及打架斗殴；教育学生不进入娱乐性场所，不吸烟喝酒，远离毒品2月下旬，高三继续进行综合学科的周末训练；高二继续竞赛辅导工作。 5、3~5月份，组织高三年级教师参加省市教研会及各类高考研讨、信息发布会。 6、4月份，各教研组启动省市级教科研课题申报工作。 7、各组应结合学科教学实际，继续做好新高考的探索和研究。6至7月份组织教师参加继续教育培训。 8、体育工作：认真开好春季运动会。具体内容，活动的组织、安排等由体育组落实。10、实验室、微机室、图书馆的工作。做好实验、信息技术工作，认真执行各项规章制度，尤其要确保实验安全。 11、毕业班工作： ①加强高考研究，各组要组织教师认真研讨《考试大纲》、《考试说明》和近几年的全国卷。 ②加强学生的学习心理研究，采取专题讲座、个别谈心、心理咨询等形式，加强学法指导和心理辅导工作。 ③按照工作计划精心组织、安排好各次段考、模拟考、周练及周六晚自习综合科测试工作。④认真做好应届班学生的综合素质评价工作。⑤认真做好培优转差工作，加强尖子生冲刺一流名校的个别辅导工作。⑥按照要求落实并安排好高考体检、自主自主招生、志愿填报等各项工作。 12、高二年级要认真做好学生学业水平测试的复习迎考及组织管理工作。 13、备课笔记及作业检查：每月分年级检查，期末考试前全校统一进行检查。在期末统一检查时，对本学年的听课记录同时进行一次全面检查。 14、为提高教师的专业水平，拟组织部分学科的解题竞赛。 15、各年级要根据实际情况，进行教育教学情况问卷调查，召开学生座谈会、年级教师会、年级学生家长会等，及时了解、分析、反馈教与学的情况。 16、加强