中学2017年端午节放假告家长书(范文)与中学2017年端午节放假致家长的一封信合集.docVIP

中学2017年端午节放假告家长书(范文)与中学2017年端午节放假致家长的一封信合集 中学2017年端午节放假告家长书 中学20**年端午节放假告家长书 尊敬的家长：您好！在中国传统节日——端午节来临之际，xx民族中学全体老师向您及您的家人致以节日的问候：祝你们节日愉快、全家安康、万事如意！ 放假时间安排：20**年6月20日（周六）至6月22日（周一），共放假三天；住校生6月22日下午15：30后进校，通校生按正常时间进校晚自习。为了让孩子过一个愉快、健康、平安的假期，希望您重视孩子假期期间的安全，教育孩子提高安全意识、自我保护意识和自我保护能力。为此，学校特请您教育孩子注意以下几点： 一、防溺水、防汛期安全1、天气逐渐变热，溺水又进入高发季，不要独自一人去河边钓鱼、或野浴洗澡，不要在无家长陪伴下去游泳池游泳，避免出现溺水的事故。 2、现在已经进入汛期，气候多变、突变，常会出现大暴雨、台风等灾害性天气，容易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害，要注意防范。不到易发生山洪（溪河边、沙滩、低洼处）区域游玩逗留；不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。 二、夏季传染病的预防 建议： ①尽量不到人群密集的公共场所游玩和活动。 ②注意室内开窗通风，保持空气流通，多在空气新鲜的户外活动。 ③养成良好的卫生习惯，不吃生食和不洁食物，饭前便后要用流动的水将手洗净。 三、注意饮食卫生 1、不到小摊小贩上买零食，不买“三无食品”，注意检查食品的生产日期和保质期。 2、不暴饮暴食，以免影响身体健康。 四、注意交通安全 假期期间，街上、马路上行人、车辆特别多，因此更要注意提高自我保护意识，注意交通安全。 1、遵守交通规则，过马路要走人行道，要做到一停二看三通过。 2、文明乘车，主动让座，下车后等车开走后再视情况穿越马路。 3、不乘坐无牌无证无安全保证的交通工具周末、假期中，外出活动都要征得家长同意，不要自由结伴，私自外出。 5、不让孩子骑电动车、助力车、摩托车上路。 五、进行防火教育 1、注意防火，教育好您的孩子不要随意玩火。 2、家庭中用火、用电、用油以及用液化气的同时，也增加了火灾危险性，因此家庭防火教育工作十分重要，一定要提醒孩子注意用火、用电安全，以免发生意外。 六、注意文明过节 1、开展健康有益的家庭文化休闲活动。 2、不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成人不宜进入的场所，不结交社会不良青年。 3、不参与赌博、迷信等活动尊敬长辈，孝敬长辈，主动帮助长辈做一些力所能及的家务活。 5、教育孩子热爱劳动，帮助家长做一些力所能及的家务劳动，劳动最光荣。 6、遵守社会公德。遵守公共秩序，文明在先，礼让他人，处处表现出民中学生良好的素质修养。孩子的健康、快乐、安全，关系到每一个家庭的幸福，让我们共同努力，加强重视和落实，切实做好每一个孩子的教育工作，让孩子度过一个愉快、充实、平安、祥和的假期。xx民族中学 20**/06/192 中学2017年端午节放假致家长的一封信 中学2017年端午节放假致家长的一封信 尊敬的家长朋友们： 您好！ 端午节即将来临，现将端午节放假的有关事宜通知如下 ： 一、端午节放假安排 年级离校时间回校时间高一、高二级5月27日（周六）下午16:405月30日（周二） 晩18：50前回到教室自习高三级5月29日（周一）下午16：405月30日（周二） 晩18：50前回到教室自习 二、假期注意事项 在节日中安全问题不容忽视，为保证孩子们度过一个健康、安全、文明、愉快的假期，我校提出以下建议，敬请家长们予以配合。 1．预防溺水。天气逐渐变暖，要加强对孩子的防溺水宣传和监管，教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 2. 交通安全：家长要以身示范，严格遵守交通规则，并教育学生出行时刻注意交通安全，文明骑行自行车，过马路不闯红灯，路上要走人行道，不要在路上追逐打闹或有其他妨碍交通的行为，不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。不要乘坐无牌、无证、超载等存在安全隐患车辆，不违规驾驶摩托车和电动自行车等。 3. 消防安全：严禁学生玩火，特别注意用电、用气的安全；遇到雷雨天气，请拔掉插头，关上电源，避免雷击；遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。 4.防范诈骗侵害：家长要重视提高孩子防拐骗、防绑架、防电信诈骗的意识，教育子女未经家长同意不擅自外出，不走僻静小路，不随便搭乘便车，不随便向陌生人透露家庭信息。家长如果接到陌生人关于孩子的可疑诈骗电话或信息，要冷静处理，及时报警。 5.网络安全：教育子女不进网吧，在家要有节制的上网，禁止参与制造假新闻事件和主题